Metacognitive prompts on a learning analytics dashboard to facilitate self-regulated learning and engagement

  • Fieke T.M. van Dijk

Scriptie/Masterproef: Master

Datum prijs31 jul. 2024
Originele taalEngels
BegeleiderUwe Matzat (Afstudeerdocent 1), Rianne Conijn (Afstudeerdocent 2) & Kynthia Chamilothori (Afstudeerdocent 2)

Citeer dit

Documenten

  • pdf

    Bestand: application/pdf, 1,96 MB

    Type: Scriptie

'