Doorgaan naar hoofdnavigatie Doorgaan naar zoeken Ga verder naar hoofdinhoud

Het effect van de instructiestrategie 'Samenwerkend Leren' op het hogere orde denken en hogere orde leren van de 4-VWO-leerling

  • E.T. Rump

Scriptie/Masterproef: Master

Datum prijs31 mrt. 2016
Originele taalNederlands
BegeleiderMarieke C.G. Thurlings (Afstudeerdocent 1)

Citeer dit

Documenten

  • full text

    Bestand: application/pdf, 1,05 MB

    Type: Scriptie

'