Understanding teachers’ routines to inform classroom technology design

P. An, S. Bakker, J.H. Eggen

    Onderzoeksoutput: Bijdrage aan tijdschriftTijdschriftartikelAcademicpeer review

    11 Citaten (Scopus)
    267 Downloads (Pure)

    Vingerafdruk

    Duik in de onderzoeksthema's van 'Understanding teachers’ routines to inform classroom technology design'. Samen vormen ze een unieke vingerafdruk.

    Computer Science

    Social Sciences

    Psychology