Understanding teachers’ routines to inform classroom technology design

P. An, S. Bakker, J.H. Eggen

    Onderzoeksoutput: Bijdrage aan tijdschriftTijdschriftartikelAcademicpeer review

    9 Citaten (Scopus)
    145 Downloads (Pure)

    Vingerafdruk

    Duik in de onderzoeksthema's van 'Understanding teachers’ routines to inform classroom technology design'. Samen vormen ze een unieke vingerafdruk.

    Sociale wetenschappen