Understanding how teachers learn as a prerequisite for promoting teacher learning

D. Beijaard, F.A.J. Korthagen, N. Verloop

    Onderzoeksoutput: Bijdrage aan tijdschriftTijdschriftartikelAcademicpeer review

    38 Citaten (Scopus)
    1 Downloads (Pure)
    Originele taal-2Engels
    Pagina's (van-tot)105-108
    TijdschriftTeachers and Teaching
    Volume13
    Nummer van het tijdschrift2
    DOI's
    StatusGepubliceerd - 2007

    Citeer dit