Originele taal-2 | Engels |
---|---|
Pagina's (van-tot) | 105-108 |
Tijdschrift | Teachers and Teaching |
Volume | 13 |
Nummer van het tijdschrift | 2 |
DOI's | |
Status | Gepubliceerd - 2007 |
Understanding how teachers learn as a prerequisite for promoting teacher learning
D. Beijaard, F.A.J. Korthagen, N. Verloop
Onderzoeksoutput: Bijdrage aan tijdschrift › Tijdschriftartikel › Academic › peer review
38
Citaten
(Scopus)
1
Downloads
(Pure)