Towards a better understanding of engineering students’ use and orchestration of resources: actual student study paths

    Onderzoeksoutput: Hoofdstuk in Boek/Rapport/CongresprocedureConferentiebijdrageAcademicpeer review

    Originele taal-2Engels
    TitelProceedings of the Eleventh Congress of the European Society for Research in Mathematics Education
    RedacteurenU.T. Jankvist, M. Van den Heuvel-Panhuizen, M. Veldhuis
    Plaats van productieUtrecht
    UitgeverijFreudenthal Institute
    Aantal pagina's8
    StatusGepubliceerd - 2019
    Evenement11th Congress of the European Society for Research in Mathematics Education - Utrecht University, Utrecht, Nederland
    Duur: 6 feb. 201910 feb. 2019

    Congres

    Congres11th Congress of the European Society for Research in Mathematics Education
    Verkorte titelCERME11
    Land/RegioNederland
    StadUtrecht
    Periode6/02/1910/02/19

    Citeer dit