The learning portfolio as a tool for stimulating reflection by student teachers

D.D. Mansvelder-Longayroux

Onderzoeksoutput: ScriptieDissertatie 4 (Onderzoek NIET TU/e / Promotie NIET TU/e)

Originele taal-2Engels
KwalificatieDoctor in de Filosofie
Toekennende instantie
  • Universiteit Leiden
Begeleider(s)/adviseur
  • Verloop, Nico, Promotor, Externe Persoon
  • Beijaard, Douwe, Promotor
Datum van toekenning6 dec 2006
Plaats van publicatieLeiden
Uitgever
Gedrukte ISBN's909021318X
StatusGepubliceerd - 6 dec 2006
Extern gepubliceerdJa

Bibliografische nota

Proefschrift.

Citeer dit