The influence of induction programs on beginning teachers'well-being and professional development

Chantal Kessels

Onderzoeksoutput: ScriptieDissertatie 4 (Onderzoek NIET TU/e / Promotie NIET TU/e)

Originele taal-2Engels
KwalificatieDoctor in de Filosofie
Toekennende instantie
  • Universiteit Leiden
Begeleider(s)/adviseur
  • Verloop, Nico, Promotor, Externe Persoon
  • Beijaard, Douwe, Promotor
Datum van toekenning30 jun 2010
Plaats van publicatieLeiden
Uitgever
Gedrukte ISBN's9789490383046
StatusGepubliceerd - 30 jun 2010
Extern gepubliceerdJa

Bibliografische nota

Proefschrift.

Citeer dit