Teacher Attitudes Toward Dyslexia: Effects on Teacher Expectations and the Academic Achievement of Students With Dyslexia

L. Hornstra, E. Denessen, Joep Bakker, L. Bergh, van den, M. Voeten

    Onderzoeksoutput: Bijdrage aan tijdschrift › Tijdschriftartikel › Academic › peer review

    126 Citaten (Scopus)
    13 Downloads (Pure)

    Vingerafdruk

    Duik in de onderzoeksthema's van 'Teacher Attitudes Toward Dyslexia: Effects on Teacher Expectations and the Academic Achievement of Students With Dyslexia'. Samen vormen ze een unieke vingerafdruk.

    Social Sciences

    Psychology