Studying teacher coaching : how was it intended, implemented and perceived?

M.R. van Diggelen, C.M. Morgan

    Onderzoeksoutput: Boek/rapportBoekAcademic

    40 Downloads (Pure)
    Originele taal-2Engels
    Plaats van productieEindhoven
    UitgeverijTechnische Universiteit Eindhoven
    Aantal pagina's46
    ISBN van elektronische versie978-90-386-4268-0
    StatusGepubliceerd - 2017

    Citeer dit