Studying by playing: research on the impact of contextualization on learning in serious gaming

T. Sidorenkova, Technische Universiteit Eindhoven (TUE). Stan Ackermans Instituut. User System Interaction (USI)

    Onderzoeksoutput: ScriptieEngD Thesis

    Originele taal-2Engels
    KwalificatieDoctor in de Filosofie
    Toekennende instantie
    Datum van toekenning1 jan. 2013
    Plaats van publicatieEindhoven
    Uitgever
    Gedrukte ISBN's978-90-444-1226-0
    StatusGepubliceerd - 2013

    Bibliografische nota

    Eindverslag

    Citeer dit