STOAS Universidad Profesional y la innovación en la formación inicial de docentes, Holanda : una propuesta flexible para el desarrollo de competencias en un contexto real

S.M. Gómez Puente

STOAS Universidad Profesional y la innovación en la formación inicial de docentes, Holanda : una propuesta flexible para el desarrollo de competencias en un contexto real

Eindhoven School of Education

Onderzoeksoutput: Hoofdstuk in Boek/Rapport/Congresprocedure › Hoofdstuk › Academic

385 Downloads (Pure)

Originele taal-2	Spaans
Titel	Modelos innovadores en la formación inicial docente : estudio de casos de modelos innovadores en la formación docente en América Latina y Europa
Redacteuren	M.C. Campos, A. Körner
Plaats van productie	Santiago de Chile, Chile
Uitgeverij	UNESCO/OREAL
Pagina's	429-484
Aantal pagina's	484
ISBN van geprinte versie	956-8302-57-3
Status	Gepubliceerd - 2006

Publicatie series

Naam	Una apuesta for el cambio

Toegang tot document

publishers versionDefinitieve gepubliceerde versie, 177 KB

Citeer dit

Gómez Puente, S. M. (2006). STOAS Universidad Profesional y la innovación en la formación inicial de docentes, Holanda : una propuesta flexible para el desarrollo de competencias en un contexto real. In M. C. Campos, & A. Körner (editors), Modelos innovadores en la formación inicial docente : estudio de casos de modelos innovadores en la formación docente en América Latina y Europa (blz. 429-484). (Una apuesta for el cambio). UNESCO/OREAL.

Gómez Puente, S.M. / STOAS Universidad Profesional y la innovación en la formación inicial de docentes, Holanda : una propuesta flexible para el desarrollo de competencias en un contexto real. Modelos innovadores en la formación inicial docente : estudio de casos de modelos innovadores en la formación docente en América Latina y Europa. redacteur / M.C. Campos ; A. Körner. Santiago de Chile, Chile : UNESCO/OREAL, 2006. blz. 429-484 (Una apuesta for el cambio).

@inbook{782f084ccbc24b63b64b16824bf114c6,

title = "STOAS Universidad Profesional y la innovaci{\'o}n en la formaci{\'o}n inicial de docentes, Holanda : una propuesta flexible para el desarrollo de competencias en un contexto real",

author = "{G{\'o}mez Puente}, S.M.",

year = "2006",

language = "Spaans",

isbn = "956-8302-57-3",

series = "Una apuesta for el cambio",

publisher = "UNESCO/OREAL",

pages = "429--484",

editor = "M.C. Campos and A. K{\"o}rner",

booktitle = "Modelos innovadores en la formaci{\'o}n inicial docente : estudio de casos de modelos innovadores en la formaci{\'o}n docente en Am{\'e}rica Latina y Europa",

}

Gómez Puente, SM 2006, STOAS Universidad Profesional y la innovación en la formación inicial de docentes, Holanda : una propuesta flexible para el desarrollo de competencias en un contexto real. in MC Campos & A Körner (uitgave), Modelos innovadores en la formación inicial docente : estudio de casos de modelos innovadores en la formación docente en América Latina y Europa. Una apuesta for el cambio, UNESCO/OREAL, Santiago de Chile, Chile, blz. 429-484.

STOAS Universidad Profesional y la innovación en la formación inicial de docentes, Holanda : una propuesta flexible para el desarrollo de competencias en un contexto real. / Gómez Puente, S.M.
Modelos innovadores en la formación inicial docente : estudio de casos de modelos innovadores en la formación docente en América Latina y Europa. uitgave / M.C. Campos; A. Körner. Santiago de Chile, Chile: UNESCO/OREAL, 2006. blz. 429-484 (Una apuesta for el cambio).

Onderzoeksoutput: Hoofdstuk in Boek/Rapport/Congresprocedure › Hoofdstuk › Academic

TY - CHAP

T1 - STOAS Universidad Profesional y la innovación en la formación inicial de docentes, Holanda : una propuesta flexible para el desarrollo de competencias en un contexto real

AU - Gómez Puente, S.M.

PY - 2006

Y1 - 2006

M3 - Hoofdstuk

SN - 956-8302-57-3

T3 - Una apuesta for el cambio

SP - 429

EP - 484

BT - Modelos innovadores en la formación inicial docente : estudio de casos de modelos innovadores en la formación docente en América Latina y Europa

A2 - Campos, M.C.

A2 - Körner, A.

PB - UNESCO/OREAL

CY - Santiago de Chile, Chile

ER -

Gómez Puente SM. STOAS Universidad Profesional y la innovación en la formación inicial de docentes, Holanda : una propuesta flexible para el desarrollo de competencias en un contexto real. In Campos MC, Körner A, redacteurs, Modelos innovadores en la formación inicial docente : estudio de casos de modelos innovadores en la formación docente en América Latina y Europa. Santiago de Chile, Chile: UNESCO/OREAL. 2006. blz. 429-484. (Una apuesta for el cambio).