Re-inventing Project-Based Learning: Hackathons, Datathons, Devcamps as Learning Expeditions

Irene-Angelica Chounta, H Ulrich Hoppe, Alexander Nolte, Daniel Spikol

Onderzoeksoutput: Bijdrage aan tijdschriftTijdschriftartikelAcademic

1 Citaat (Scopus)
Originele taal-2Engels
Artikelnummer1182264
Pagina's (van-tot)180
Aantal pagina's1
TijdschriftFrontiers in Education
Volume8
DOI's
StatusGepubliceerd - 2023

Citeer dit