Vingerafdruk
Duik in de onderzoeksthema's van 'Professional development and reform in science education: The role of teachers' practical knowledge'. Samen vormen ze een unieke vingerafdruk.- Sorteer per
- Gewicht
- Alfabetische volgorde
Professional development and reform in science education: The role of teachers' practical knowledge
Jan H. van Driel, Douwe Beijaard, Nico Verloop
Onderzoeksoutput: Bijdrage aan tijdschrift › Tijdschriftartikel › Academic › peer review
565
Citaten
(Scopus)