Procrastination in academic settings and the big five model of personality : a meta-analysis

W. Eerde, van

Onderzoeksoutput: Hoofdstuk in Boek/Rapport/CongresprocedureHoofdstukAcademicpeer review

23 Downloads (Pure)

Samenvatting

no abstract
Originele taal-2Engels
TitelCounseling the procrastinator in academic settings
RedacteurenH.C. Schouwenburg, C.H. Lay, A. Pychyl, J.R. Ferrari
Plaats van productieWashington
UitgeverijAmerican Psychological Association
Pagina's29-40
Aantal pagina's250
ISBN van geprinte versie1-5914-7107-9
StatusGepubliceerd - 2004

    Vingerafdruk

Citeer dit

Eerde, van, W. (2004). Procrastination in academic settings and the big five model of personality : a meta-analysis. In H. C. Schouwenburg, C. H. Lay, A. Pychyl, & J. R. Ferrari (editors), Counseling the procrastinator in academic settings (blz. 29-40). Washington: American Psychological Association.