Samenvatting
Bij diverse universiteiten zijn eerstegraads opleidingen informatica van start gegaan of in ontwikkeling. Ook wordt gewerkt aan samengaan met de lerarenopleiding wiskunde, natuurkunde en scheikunde. In de vorige TINFON werden de ontwikkelingen beschreven die tot deze opleiding hebben geleid. In het kielzog van de eerstegraads lerarenopleiding informatica komt ook didactisch onderzoek op gang. De auteurs hebben een onderzoeksprogramma opgesteld vanuit de informaticadidactiek. Centrale thema's zijn begripsvorming en programmeren. Deze paletbijdrage beschrijft hoe het onderzoeksprogramma tot stand gekomen is, wat de inhoud is en wat de eerste concrete onderzoeksactiviteiten zijn.
| Originele taal-2 | Engels |
|---|---|
| Pagina's (van-tot) | 131-133 |
| Tijdschrift | TINFON : Tijdschrift voor INFormatica-ONderwijs |
| Volume | 16 |
| Nummer van het tijdschrift | 4 |
| Status | Gepubliceerd - 2007 |