Nested and dynamic documentation systems in/for teaching and teacher learning : re-conceptualising mathematics curriculum resources and their use.

G. Gueudet, B. Pepin, L. Trouche

    Onderzoeksoutput: Hoofdstuk in Boek/Rapport/CongresprocedureHoofdstukAcademicpeer review

    75 Downloads (Pure)
    Originele taal-2Engels
    TitelFrom text to "lived" resources : Mathematics Curriculum Materials and Teacher Development
    RedacteurenG. Gueudet, B. Pepin, L. Trouche
    Plaats van productieDordrecht
    UitgeverijSpringer
    Pagina's353-360
    Aantal pagina's7
    ISBN van geprinte versie978-94-007-1966-8
    StatusGepubliceerd - 2012

    Publicatie series

    NaamMathematics Teacher Education
    Volume7

    Citeer dit