Vingerafdruk
Duik in de onderzoeksthema's van 'Legitimate participation in the classroom context : adding learning goals to participatory design.'. Samen vormen ze een unieke vingerafdruk.- Sorteer per
- Gewicht
- Alfabetische volgorde
Legitimate participation in the classroom context : adding learning goals to participatory design.
W. Barendregt, M.M. Bekker, P. Börjesson, E. Eriksson, O. Torgersson
Onderzoeksoutput: Hoofdstuk in Boek/Rapport/Congresprocedure › Conferentiebijdrage › Academic › peer review
32
Citaten
(Scopus)
1
Downloads
(Pure)