Kwantumkunst: 6 vwo verbeeldt het

T. Bouchée; Mariëlla Verhage; L.G.A. de Putter -  Smits

Kwantumkunst: 6 vwo verbeeldt het

T. Bouchée, Mariëlla Verhage, L.G.A. de Putter - Smits

Onderzoeksoutput: Bijdrage aan tijdschrift › Tijdschriftartikel › Professioneel

Samenvatting

Is kwantummechanica saai, droog en past het niet binnen de verbeelding van leerlingen? Leerlingen kunnen meer dan je denkt. In dit artikel nemen we je mee naar de expressie die 6-vwo kan geven aan het concept dualiteit: van natuurkunde naar kunst.

Originele taal-2	Nederlands
Pagina's (van-tot)	64-65
Aantal pagina's	2
Tijdschrift	NVOX : Tijdschrift voor Natuurwetenschap op School
Volume	44
Nummer van het tijdschrift	2
Status	Gepubliceerd - feb. 2019

Toegang tot document

https://www.nvon.nl/nvox/kwantumkunst

Citeer dit

@article{c735fbc68c3c4bedbba6d912c8a42d7c,

title = "Kwantumkunst: 6 vwo verbeeldt het",

abstract = "Is kwantummechanica saai, droog en past het niet binnen de verbeelding van leerlingen? Leerlingen kunnen meer dan je denkt. In dit artikel nemen we je mee naar de expressie die 6-vwo kan geven aan het concept dualiteit: van natuurkunde naar kunst. ",

author = "T. Bouch{\'e}e and Mari{\"e}lla Verhage and {de Putter - Smits}, L.G.A.",

year = "2019",

month = feb,

language = "Nederlands",

volume = "44",

pages = "64--65",

journal = "NVOX : Tijdschrift voor Natuurwetenschap op School",

issn = "0929-757X",

number = "2",

}

TY - JOUR

T1 - Kwantumkunst

T2 - 6 vwo verbeeldt het

AU - Bouchée, T.

AU - Verhage, Mariëlla

AU - de Putter - Smits, L.G.A.

PY - 2019/2

Y1 - 2019/2

N2 - Is kwantummechanica saai, droog en past het niet binnen de verbeelding van leerlingen? Leerlingen kunnen meer dan je denkt. In dit artikel nemen we je mee naar de expressie die 6-vwo kan geven aan het concept dualiteit: van natuurkunde naar kunst.

AB - Is kwantummechanica saai, droog en past het niet binnen de verbeelding van leerlingen? Leerlingen kunnen meer dan je denkt. In dit artikel nemen we je mee naar de expressie die 6-vwo kan geven aan het concept dualiteit: van natuurkunde naar kunst.

M3 - Tijdschriftartikel

SN - 0929-757X

VL - 44

SP - 64

EP - 65

JO - NVOX : Tijdschrift voor Natuurwetenschap op School

JF - NVOX : Tijdschrift voor Natuurwetenschap op School

IS - 2

ER -