Kwaliteit van assessment: de bruikbaarheid van klassieke toetsen binnen studentgericht- en competentiegericht onderwijs

Onderzoeksoutput: Hoofdstuk in Boek/Rapport/CongresprocedureHoofdstukProfessioneel

Originele taal-2Nederlands
TitelAssessment in onderwijs
RedacteurenFilip Dochy, Ludo Heylen, Herman van de Mosselaer
Pagina's61-90
StatusGepubliceerd - 2002
Extern gepubliceerdJa

Citeer dit