Ervaren van en omgaan met dilemma's in de professionele identiteit: verschillen tussen vierdejaars studenten en leraren in hun eerste jaar als zelfstandig beroepsbeoefenaar

M.T Pillen; D. Beijaard; P.J. Brok, den

Ervaren van en omgaan met dilemma's in de professionele identiteit: verschillen tussen vierdejaars studenten en leraren in hun eerste jaar als zelfstandig beroepsbeoefenaar

M.T Pillen
, D. Beijaard
, P.J. Brok, den

Onderzoeksoutput: Hoofdstuk in Boek/Rapport/Congresprocedure › Conferentiebijdrage › Academic

77 Downloads (Pure)

Originele taal-2	Nederlands
Titel	Passie voor leren; Onderwijs Research Dagen(ORD) 2011, 8-10 juni 2011, Maastricht
Redacteuren	W. Gijselaers, H. Dankers, D. Dolman, H. Heijke, E. Nelissen, M. Segers, D. Tempelaar
Plaats van productie	Maastricht
Uitgeverij	Universiteit Maastricht
Pagina's	219-220
Status	Gepubliceerd - 2011

Toegang tot document

publishers versionDefinitieve gepubliceerde versie, 258 KB

Citeer dit

Pillen, M. T., Beijaard, D., & Brok, den, P. J. (2011). Ervaren van en omgaan met dilemma's in de professionele identiteit: verschillen tussen vierdejaars studenten en leraren in hun eerste jaar als zelfstandig beroepsbeoefenaar. In W. Gijselaers, H. Dankers, D. Dolman, H. Heijke, E. Nelissen, M. Segers, & D. Tempelaar (editors), Passie voor leren; Onderwijs Research Dagen(ORD) 2011, 8-10 juni 2011, Maastricht (blz. 219-220). Universiteit Maastricht.

Pillen, M.T ; Beijaard, D. ; Brok, den, P.J. / Ervaren van en omgaan met dilemma's in de professionele identiteit: verschillen tussen vierdejaars studenten en leraren in hun eerste jaar als zelfstandig beroepsbeoefenaar. Passie voor leren; Onderwijs Research Dagen(ORD) 2011, 8-10 juni 2011, Maastricht. redacteur / W. Gijselaers ; H. Dankers ; D. Dolman ; H. Heijke ; E. Nelissen ; M. Segers ; D. Tempelaar. Maastricht : Universiteit Maastricht, 2011. blz. 219-220

@inproceedings{072e56081ba342c29500b76aa39c5704,

title = "Ervaren van en omgaan met dilemma's in de professionele identiteit: verschillen tussen vierdejaars studenten en leraren in hun eerste jaar als zelfstandig beroepsbeoefenaar",

author = "M.T Pillen and D. Beijaard and \{Brok, den\}, P.J.",

year = "2011",

language = "Nederlands",

pages = "219--220",

editor = "W. Gijselaers and H. Dankers and D. Dolman and H. Heijke and E. Nelissen and M. Segers and D. Tempelaar",

booktitle = "Passie voor leren; Onderwijs Research Dagen(ORD) 2011, 8-10 juni 2011, Maastricht",

publisher = "Universiteit Maastricht",

}

Pillen, MT, Beijaard, D & Brok, den, PJ 2011, Ervaren van en omgaan met dilemma's in de professionele identiteit: verschillen tussen vierdejaars studenten en leraren in hun eerste jaar als zelfstandig beroepsbeoefenaar. in W Gijselaers, H Dankers, D Dolman, H Heijke, E Nelissen, M Segers & D Tempelaar (reds.), Passie voor leren; Onderwijs Research Dagen(ORD) 2011, 8-10 juni 2011, Maastricht. Universiteit Maastricht, Maastricht, blz. 219-220.

Ervaren van en omgaan met dilemma's in de professionele identiteit: verschillen tussen vierdejaars studenten en leraren in hun eerste jaar als zelfstandig beroepsbeoefenaar. / Pillen, M.T; Beijaard, D.; Brok, den, P.J.
Passie voor leren; Onderwijs Research Dagen(ORD) 2011, 8-10 juni 2011, Maastricht. reds. / W. Gijselaers; H. Dankers; D. Dolman; H. Heijke; E. Nelissen; M. Segers; D. Tempelaar. Maastricht: Universiteit Maastricht, 2011. blz. 219-220.

Onderzoeksoutput: Hoofdstuk in Boek/Rapport/Congresprocedure › Conferentiebijdrage › Academic

TY - GEN

T1 - Ervaren van en omgaan met dilemma's in de professionele identiteit: verschillen tussen vierdejaars studenten en leraren in hun eerste jaar als zelfstandig beroepsbeoefenaar

AU - Pillen, M.T

AU - Beijaard, D.

AU - Brok, den, P.J.

PY - 2011

Y1 - 2011

M3 - Conferentiebijdrage

SP - 219

EP - 220

BT - Passie voor leren; Onderwijs Research Dagen(ORD) 2011, 8-10 juni 2011, Maastricht

A2 - Gijselaers, W.

A2 - Dankers, H.

A2 - Dolman, D.

A2 - Heijke, H.

A2 - Nelissen, E.

A2 - Segers, M.

A2 - Tempelaar, D.

PB - Universiteit Maastricht

CY - Maastricht

ER -

Pillen MT, Beijaard D, Brok, den PJ. Ervaren van en omgaan met dilemma's in de professionele identiteit: verschillen tussen vierdejaars studenten en leraren in hun eerste jaar als zelfstandig beroepsbeoefenaar. In Gijselaers W, Dankers H, Dolman D, Heijke H, Nelissen E, Segers M, Tempelaar D, redacteurs, Passie voor leren; Onderwijs Research Dagen(ORD) 2011, 8-10 juni 2011, Maastricht. Maastricht: Universiteit Maastricht. 2011. blz. 219-220