Eine unterrichtspraktische diagnose im bereich Algebra? chancen einer schülerzentrierten diagnose auf basis algebraischer denkmuster

    Onderzoeksoutput: Hoofdstuk in Boek/Rapport/CongresprocedureConferentiebijdrageAcademic

    Originele taal-2Duits
    TitelBeiträge zum Mathematikunterricht 2013
    RedacteurenG. Greefrath, F. Käpnick, M. Stein
    Plaats van productieMunster
    UitgeverijWTM-Verlag
    Pagina's652-655
    Aantal pagina's4
    StatusGepubliceerd - 2013

    Publicatie series

    NaamBeiträge zum Mathematikunterricht

    Citeer dit