• 16 Citaten
20172019
Als u wijzigingen in Pure hebt gemaakt, zullen deze hier binnenkort zichtbaar zijn.

Vingerafdruk Duik in de onderzoeksthema's waar Pengcheng An actief is. Deze onderwerplabels komen voort uit het werk van deze persoon. Samen vormen ze een unieke vingerafdruk.

secondary school teacher Sociale wetenschappen
classroom Sociale wetenschappen
teacher Sociale wetenschappen
Teaching Engineering en materiaalwetenschappen
Information systems Engineering en materiaalwetenschappen
Visualization Engineering en materiaalwetenschappen
Display devices Engineering en materiaalwetenschappen
interaction Sociale wetenschappen

Netwerk Recente externe samenwerking op landenniveau. Duik in de details door op de stippen te klikken.

Onderzoeksoutput 2017 2019

  • 16 Citaten
  • 7 Conferentiebijdrage
  • 1 Tijdschriftartikel
  • 1 Dissertatie 1 (Onderzoek TU/e / Promotie TU/e)

Beepless: using peripheral interaction in an intensive care seting

Guerra, M. C., Kommers, D., Bakker, S., An, P., van Pul, C. & Andriessen, P., 18 jun 2019, DIS 2019 - Proceedings of the 2019 ACM Designing Interactive Systems Conference. New York: Association for Computing Machinery, Inc, blz. 607-620 14 blz.

Onderzoeksoutput: Hoofdstuk in Boek/Rapport/CongresprocedureConferentiebijdrageAcademicpeer review

Alarm systems

Classbeacons: enhancing reflection-inaction of teachers through spatially distributed ambient information

An, P., Bakker, S., Ordanovski, S., Paffen, C. L. E., Taconis, R. & Eggen, B., 2 mei 2019, CHI EA 2019 - Extended Abstracts of the 2019 CHI Conference on Human Factors in Computing Systems. New York: Association for Computing Machinery, Inc, 4 blz. INT002

Onderzoeksoutput: Hoofdstuk in Boek/Rapport/CongresprocedureConferentiebijdrageAcademicpeer review

Teaching
Students
Human computer interaction
Information systems
Color

Designing peripheral interaction for professional practitioners

An, P., 28 okt 2019, (Geaccepteerd/In druk) Eindhoven: Technische Universiteit Eindhoven.

Onderzoeksoutput: ScriptieDissertatie 1 (Onderzoek TU/e / Promotie TU/e)Academic

How peripheral data visualisation systems support secondary school teachers during VLE-supported lessons

D'Anjou, B., Bakker, S. & An, P., 18 jun 2019, DIS 2019 - Proceedings of the 2019 ACM Designing Interactive Systems Conference. New York: Association for Computing Machinery, Inc, blz. 859-870 12 blz.

Onderzoeksoutput: Hoofdstuk in Boek/Rapport/CongresprocedureConferentiebijdrageAcademicpeer review

Data visualization
Students
Visualization
Triangulation
Teaching

Unobtrusively enhancing reflection-in-action of teachers through spatially distributed ambient information

An, P., Bakker, S., Ordanovski, S., Taconis, R., Paffen, C. L. E. & Eggen, B., 2 mei 2019, CHI 2019 - Proceedings of the 2019 CHI Conference on Human Factors in Computing Systems. New York: Association for Computing Machinery, Inc, 14 blz. 91

Onderzoeksoutput: Hoofdstuk in Boek/Rapport/CongresprocedureConferentiebijdrageAcademicpeer review

Teaching
Human computer interaction
Electric grounding
Electric lamps
Students