Projecten per jaar
Persoonlijk profiel
Research profile
Peder Isager is a PhD student working on the project "Increasing the Reliability and Efficiency of Psychological Research", together with Anne Scheel and Dr. Daniel Lakens. The project is funded by a VIDI grant from NWO. He received a bachelor's degree in psychology from the University of Oslo in 2015, and a Master's degree in cognitive neuroscience from the University of Oslo in 2017. He has previously worked as a research assistant at the University of Oslo, and at the University of Linköping.
Opleiding / Academische kwalificatie
Psychonomics and Cognitive Psychology, Master, University of Oslo
15 sep 2015 → 15 mei 2017
Vingerafdruk Verdiep u in de onderzoeksgebieden waarop Peder Isager actief is. Deze onderwerplabels komen uit het werk van deze persoon. Samen vormen ze een unieke vingerafdruk.
- 1 Soortgelijke profielen
Netwerk
Recente externe samenwerking op landenniveau. Duik in de details door op de stippen te klikken.
Projecten
- 1 Actief
VIDI: Increasing the ReliabiImproving the Reliability and Efficiency of Psychological Sciencelity and Efficiency of Psychological Sciende
Lakens, D., Lakens, D., Scheel, A. M., Isager, P. & Tiokhin, L.
1/09/17 → 31/08/22
Project: Onderzoek direct
Onderzoeksoutput
Improving inferences about null effects with Bayes factors and equivalence tests
Lakens, D., McLatchie, N., Isager, P., Scheel, A. M. & Dienes, Z., 1 jan 2020, In : Journals of Gerontology. Series B, Psychological Sciences and Social Sciences. 75, 1, blz. 45-57 13 blz.Onderzoeksoutput: Bijdrage aan tijdschrift › Tijdschriftartikel › Academic › peer review
Open Access
Bestand
Affective touch communication in close adult relationships
McIntyre, S., Boehme, R., Olausson, H., Isager, P., Abnousi, F., Lumpkin, E. A., Israr, A., Lau, F. & Monguo, A., 7 mei 2019, 6 blz. (arXiv).Onderzoeksoutput: Werkdocument › Academic
Open Access
Bestand
Getting started creating data dictionaries: how to create a shareable dataset
Buchanan, E., Crain, S., Cunningham, A., Johnson, H., Stash, H., Papadatou-Pastou, M., Isager, P., Carlsson, R. & Aczel, B., 20 mei 2019.Onderzoeksoutput: Werkdocument › Academic
Open Access
Bestand
Variability in the analysis of a single neuroimaging dataset by many teams
NARPS & Isager, P., 15 nov 2019, 31 blz.Onderzoeksoutput: Werkdocument › Academic
Open Access
Bestand
Equivalence testing for psychological research: a tutorial
Lakens, D., Scheel, A. M. & Isager, P., 2018, In : Advances in Methods and Practices in Psychological Science. 1, 2, blz. 259-269Onderzoeksoutput: Bijdrage aan tijdschrift › Tijdschriftartikel › Academic › peer review
Open Access
Bestand
Activiteiten
Meta-Research Day 2019
Peder Isager (Spreker)22 nov 2019
Activiteit: Types gesprekken of presentaties › Aangemelde presentatie › Wetenschappelijk
Society for the Improvement of Psychological Science (2019)
Peder Isager (Deelnemer)7 jul 2019 → 9 jul 2019
Activiteit: Types deelname aan of organisatie van een evenement › Congres › Wetenschappelijk
ZPID Open Science
Peder Isager (Bijdrager)2019
Activiteit: Types deelname aan of organisatie van een evenement › Congres › Wetenschappelijk
Sharing data via the Open Science Framework
Peder Isager (Spreker)2019
Activiteit: Types gesprekken of presentaties › Genodigd spreker › Wetenschappelijk
Society for the Improvement of Psychological Science (2018)
Peder Isager (Deelnemer)24 dec 2018 → 26 dec 2018
Activiteit: Types deelname aan of organisatie van een evenement › Congres › Wetenschappelijk
Cursussen
Scriptie
Bringing order to psychological data: explorations in a meta-analytical space
Auteur: Bek, J., 20 dec 2019Begeleider: Lakens, D. (Afstudeerdocent 1), Isager, P. (Afstudeerdocent 2), Snijders, C. C. (Afstudeerdocent 2) & Ruijten, P. A. (Afstudeerdocent 2)
Scriptie/masterproef: Master
Bestand
Climbing the social ladder
Auteur: Isager, P., 2015Begeleider: Schubert, T. W. (Externe persoon) (Afstudeerdocent 1)
Scriptie/masterproef: Bachelor
μ-Opioid Modulation of Reported Wanting of Palatable Food Images: A pharmacological fMRI study in healthy humans
Auteur: Isager, P., 2017Begeleider: Leknes, S. (Externe persoon) (Afstudeerdocent 1), Eikemo, M. (Externe persoon) (Afstudeerdocent 1) & Johnstone, T. (Externe persoon) (Externe coach)
Scriptie/masterproef: Master