• 30 Citaties
20172020

Onderzoeksresultaten per jaar

Als u wijzigingen in Pure hebt gemaakt, zullen deze hier binnenkort zichtbaar zijn.

Persoonlijk profiel

Research profile

Annemieke Vennix is a researcher with the Eindhoven School of Education. She is investigating outreach and student motivation in the K-12 STEM field, focusing in particular on the teachers’ roles and the connection between industry and school. In addition, she is teacher educator in both the master and minor program at the Eindhoven School of Education. She is responsible for the pilot ‘leeratelier, an alternative route for teacher education in a professional learning community.

Academic background

Annemieke (Johanna) Vennix studied Chemistry at Leiden University, where she obtained her MSc in 1989. From 1989 until 1995 she was a researcher at Leiden University. In 1995 she started as a Physics teacher. From 1998 until 2012, she was a teacher at Christiaan Huygens College secondary school in Eindhoven. In 2011, she joined the Eindhoven School of Education at Eindhoven University of Technology (TU/e) as a Physics teaching methodologist and, since 2012, as a researcherFrom 2015 until October 2018 she was coordinator of the Transfer Office at Heerbeeck College secondary school in Best. Annemieke Vennix was an editor at the Nederlands Tijdschrift voor Natuurkunde (NTvNfrom 2010 until 2016. From 2011 until 2018 she was a writer of textbooks at Noordhoff/EPN publishers. 

Vingerafdruk Verdiep u in de onderzoeksgebieden waarop J. (Annemieke) Vennix actief is. Deze onderwerplabels komen uit het werk van deze persoon. Samen vormen ze een unieke vingerafdruk.

  • 4 Soortgelijke profielen

Netwerk Recente externe samenwerking op landenniveau. Duik in de details door op de stippen te klikken.

Onderzoeksoutput

  • 30 Citaties
  • 2 Tijdschriftartikel
  • 1 Rapport
  • 1 Conferentiebijdrage
  • 1 Dissertatie 2 (Onderzoek NIET TU/e / Promotie TU/e)

Outreach learning environments and student motivation in STEM

Vennix, J. A., 26 aug 2020, (Geaccepteerd/In druk) Eindhoven: Technische Universiteit Eindhoven.

Onderzoeksoutput: ScriptieDissertatie 2 (Onderzoek NIET TU/e / Promotie TU/e)

Do outreach activities in secondary STEM education motivate students and improve their attitudes towards STEM?

Vennix, J., den Brok, P. & Taconis, R., 24 jul 2018, In : International Journal of Science Education. 40, 11, blz. 1263-1283 21 blz.

Onderzoeksoutput: Bijdrage aan tijdschriftTijdschriftartikelAcademicpeer review

Open Access
Bestand
  • 15 Citaten (Scopus)
    109 Downloads (Pure)

    Effecten van outreach op de motivatie en attitude van leerlingen voor beta en techniek in het VO.

    Vennix, J., Taconis, R. & den Brok, P. J., 2017, Onderwijsonderzoek met impact : programma van de Onderwijs Research Dagen, 28-30 Juni 2017, Antwerpen, Belgie. Struyf, E. & Gijbels, D. (redactie). Antwerpen: Universiteit van Antwerpen, blz. 52-52 1 blz.

    Onderzoeksoutput: Hoofdstuk in Boek/Rapport/CongresprocedureConferentiebijdrageAcademicpeer review

    Perceptions of STEM-based outreach learning activities in secondary education

    Vennix, J., den Brok, P. J. & Taconis, R., 1 apr 2017, In : Learning Environments Research. 20, 1, blz. 21–46 26 blz.

    Onderzoeksoutput: Bijdrage aan tijdschriftTijdschriftartikelAcademicpeer review

    Open Access
    Bestand
  • 15 Citaten (Scopus)
    143 Downloads (Pure)

    Systematisch en groepsgewijs differentiëren binnen beroepsgerichte lessen Techniek & Vakmanschap

    Vennix, J., Doppenberg, J. J. & Beijaard, D., 2017, 's-Hertogenbosch: Drukkerij M. Foppele-Vinck.

    Onderzoeksoutput: Boek/rapportRapportProfessioneel

    Bestand
    544 Downloads (Pure)

    Cursussen

    Diepteverwerking (GS)

    1/09/19 → …

    Cursus

    Leeratelier

    1/09/17 → …

    Cursus

    Leeratelier

    1/09/17 → …

    Cursus

    Scriptie

    Elektronica in de klas

    Auteur: Bouman, R., 2016

    Begeleider: den Brok, P. (Afstudeerdocent 1) & Vennix, J. (Afstudeerdocent 2)

    Scriptie/masterproef: Master

    Bestand

    Omgevingsgericht leren binnen Brainportscholen

    Auteur: Lips, B., 10 jul 2019

    Begeleider: Vermunt, J. (Afstudeerdocent 1) & Vennix, A. (Afstudeerdocent 1)

    Scriptie/masterproef: Master

    Bestand

    Vingers opsteken werkt niet, maar wat dan wel?

    Auteur: Panhuizen, P., 28 aug 2019

    Begeleider: Vennix, A. (Afstudeerdocent 1)

    Scriptie/masterproef: Master

    Bestand

    VO Informatica curriculum geëvalueerd vanuit het standpunt van de leerling

    Auteur: Vrancken, T., 27 aug 2019

    Begeleider: Vennix, A. (Afstudeerdocent 1)

    Scriptie/masterproef: Master

    Bestand