• 17 Citaten
20172018
Als u wijzigingen in Pure hebt gemaakt, zullen deze hier binnenkort zichtbaar zijn.

Persoonlijk profiel

Research profile

Annemieke Vennix is a researcher with the Eindhoven School of Education. She is investigating outreach and student motivation in the K-12 STEM field, focusing in particular on the teachers’ roles and the connection between industry and school. In addition, she is teacher educator in both the master and minor program at the Eindhoven School of Education. She is responsible for the pilot ‘leeratelier, an alternative route for teacher education in a professional learning community.

Academic background

Annemieke (Johanna) Vennix studied Chemistry at Leiden University, where she obtained her MSc in 1989. From 1989 until 1995 she was a researcher at Leiden University. In 1995 she started as a Physics teacher. From 1998 until 2012, she was a teacher at Christiaan Huygens College secondary school in Eindhoven. In 2011, she joined the Eindhoven School of Education at Eindhoven University of Technology (TU/e) as a Physics teaching methodologist and, since 2012, as a researcherFrom 2015 until October 2018 she was coordinator of the Transfer Office at Heerbeeck College secondary school in Best. Annemieke Vennix was an editor at the Nederlands Tijdschrift voor Natuurkunde (NTvNfrom 2010 until 2016. From 2011 until 2018 she was a writer of textbooks at Noordhoff/EPN publishers. 

Vingerafdruk Duik in de onderzoeksthema's waar J. (Annemieke) Vennix actief is. Deze onderwerplabels komen voort uit het werk van deze persoon. Samen vormen ze een unieke vingerafdruk.

  • 3 Vergelijkbare profielen
secondary education Sociale wetenschappen
Mathematics Medicijnen en Levenswetenschappen
learning environment Sociale wetenschappen
Education Engineering en materiaalwetenschappen
mathematics Sociale wetenschappen
science Sociale wetenschappen
Students Engineering en materiaalwetenschappen
engineering Sociale wetenschappen

Netwerk Recente externe samenwerking op landenniveau. Duik in de details door op de stippen te klikken.

Onderzoeksoutput 2017 2018

  • 17 Citaten
  • 2 Tijdschriftartikel
  • 1 Rapport
  • 1 Conferentiebijdrage
7 Citaties (Scopus)
50 Downloads (Pure)

Do outreach activities in secondary STEM education motivate students and improve their attitudes towards STEM?

Vennix, J., den Brok, P. & Taconis, R., 1 nov 2018, In : International Journal of Science Education. 40, 11, blz. 1263-1283 21 blz.

Onderzoeksoutput: Bijdrage aan tijdschriftTijdschriftartikelAcademicpeer review

Open Access
Bestand
secondary education
learning environment
student
career
science

Effecten van outreach op de motivatie en attitude van leerlingen voor beta en techniek in het VO.

Vennix, J., Taconis, R. & den Brok, P. J., 2017, Onderwijsonderzoek met impact : programma van de Onderwijs Research Dagen, 28-30 Juni 2017, Antwerpen, Belgie. Struyf, E. & Gijbels, D. (redactie). Antwerpen: Universiteit van Antwerpen, blz. 52-52 1 blz.

Onderzoeksoutput: Hoofdstuk in Boek/Rapport/CongresprocedureConferentiebijdrageAcademicpeer review

10 Citaties (Scopus)
128 Downloads (Pure)

Perceptions of STEM-based outreach activities in secondary education

Vennix, J., den Brok, P. J. & Taconis, R., 2017, In : Learning Environments Research. 20, blz. 21–46 26 blz.

Onderzoeksoutput: Bijdrage aan tijdschriftTijdschriftartikelAcademicpeer review

Open Access
Bestand
Mathematics
secondary education
Education
mathematics
Students

Systematisch en groepsgewijs differentiëren binnen beroepsgerichte lessen Techniek & Vakmanschap

Vennix, J., Doppenberg, J. J. & Beijaard, D., 2017, 's-Hertogenbosch: Drukkerij M. Foppele-Vinck.

Onderzoeksoutput: Boek/rapportRapportProfessioneel

Bestand

Cursussen

Diepteverwerking (GS)

1/09/19 → …

Cursus

Leeratelier

1/09/17 → …

Cursus

Leeratelier

1/09/17 → …

Cursus

Scriptie

Elektronica in de klas

Auteur: Bouman, R., 2016

Begeleider: den Brok, P. (Afstudeerdocent 1) & Vennix, J. (Afstudeerdocent 2)

Scriptie/masterproef: Master

Bestand

Omgevingsgericht leren binnen Brainportscholen

Auteur: Lips, B., 10 jul 2019

Begeleider: Vermunt, J. (Afstudeerdocent 1) & Vennix, A. (Afstudeerdocent 1)

Scriptie/masterproef: Master

Bestand

Vingers opsteken werkt niet, maar wat dan wel?

Auteur: Panhuizen, P., 28 aug 2019

Begeleider: Vennix, A. (Afstudeerdocent 1)

Scriptie/masterproef: Master

Bestand

VO Informatica curriculum geëvalueerd vanuit het standpunt van de leerling

Auteur: Vrancken, T., 27 aug 2019

Begeleider: Vennix, A. (Afstudeerdocent 1)

Scriptie/masterproef: Master

Bestand