• 0 Citaties
20182019

Onderzoeksresultaten per jaar

Als u wijzigingen in Pure hebt gemaakt, zullen deze hier binnenkort zichtbaar zijn.

Persoonlijk profiel

Quote

After graduating from the University of Greenwich (UK), I worked as a facility manager at the Dutch police force for several years. Since 2007 I have been working as a senior lecturer at the School for Facility Management at Hanze University of Applied Sciences (UAS) Groningen. From 1 September 2018 I started my Ph.D. research. I am supervised by Prof. dr. Helianthe Kort, professor of Building Healthy Environments for Future Users, co-supervisor and assistant professor Dr. ir. Marcel Loomans of the Department of the Built Environment, Eindhoven University of Technology and co-supervisor Dr. Mark Mobach, professor Facility Management at Hanze University of Applied Sciences Groningen. The research focuses on the indoor environmental conditions in classrooms of universities (higher education). The aim of this research is to develop guidelines for an optimal indoor environment in classrooms for higher education.

Opleiding / Academische kwalificatie

Economics, Master, University of Greenwich

1 sep 20051 jul 2007

Datum van toekenning: 26 sep 2007

Externe posities

Senior lecturer, Hanze University of Applied Sciences

1 sep 2007 → …

Onderzoeker, Hanze University of Applied Sciences

1 sep 2007 → …

Vingerafdruk Verdiep u in de onderzoeksgebieden waarop Henk Brink actief is. Deze onderwerplabels komen uit het werk van deze persoon. Samen vormen ze een unieke vingerafdruk.

Netwerk Recente externe samenwerking op landenniveau. Duik in de details door op de stippen te klikken.

Onderzoeksoutput

  • 1 Conferentiebijdrage
  • 1 Abstract
  • 1 Tijdschriftartikel

Leeromgeving van de toekomst heeft aandacht voor het binnenmilieu

Brink, H., Veenstra, L. R. L., Mobach, M. P., Loomans, M. & Kort, H., 1 nov 2019, In : TVVL Magazine. 2019, 7, blz. 18-21 4 blz.

Onderzoeksoutput: Bijdrage aan tijdschriftTijdschriftartikelProfessioneel

  • The effect of indoor air quality in Dutch higher education classrooms on students' health and performance

    Brink, H., Mobach, M. P., Loomans, M. G. L. C. & Kort, H., 16 aug 2019, Joint meeting of the International Societies of Exposure Science (ISES) and Indoor Air Quality and Climate (ISIAQ) 2019. Abstract book: The built, natural, and social environments: impacts on exposures, health and well-being. blz. 361-362

    Onderzoeksoutput: Hoofdstuk in Boek/Rapport/CongresprocedureConferentiebijdrageAcademicpeer review

    Open Access
    Bestand
  • 36 Downloads (Pure)

    The effect of indoor environmental conditions in classrooms of The Netherlands on educational outcome

    Brink, H., 20 sep 2018. 1 blz.

    Onderzoeksoutput: Bijdrage aan congresAbstractAcademic

  • Activiteiten

    • 3 Genodigd spreker

    The effect of indoor air quality in Dutch higher education classrooms on students’ health and performance

    Henk Brink (Spreker)

    22 sep 2019

    Activiteit: Types gesprekken of presentatiesGenodigd sprekerWetenschappelijk

    Bestand

    Developing guidelines for an optimal indoor climate in classrooms for user-interactions in higher education

    Henk Brink (Spreker)

    16 mei 2019

    Activiteit: Types gesprekken of presentatiesGenodigd sprekerWetenschappelijk

    Bestand

    Optimal classroom experience / Healthy workplace

    Henk Brink (Spreker)

    20 sep 2018

    Activiteit: Types gesprekken of presentatiesGenodigd sprekerWetenschappelijk

    Bestand

    Knipsels