Onderzoeksoutput

Filter
Rapport
2017

Berekening omvang extreme armoede in Nederland 1820-1913

Lintsen, H. W., Anthonissen, M. J. H. & Gales, B., 1 jul 2017, Eindhoven: Technische Universiteit Eindhoven. 203 blz. (Research rapport Technische Universiteit Eindhoven)

Onderzoeksoutput: Boek/rapportRapportAcademic

Open Access
Bestand
38 Downloads (Pure)

Systematisch en groepsgewijs differentiëren binnen beroepsgerichte lessen Techniek & Vakmanschap

Vennix, J., Doppenberg, J. J. & Beijaard, D., 2017, 's-Hertogenbosch: Drukkerij M. Foppele-Vinck.

Onderzoeksoutput: Boek/rapportRapportProfessioneel

Bestand
527 Downloads (Pure)
2016

E-didactiek: welke ict-applicaties gebruiken leraren en waarom?

Voogt, J., Sligte, H., van den Beemt, A. A. J., Van Braak, J. & Aesaert, K., 2016, Amsterdam: SCO-Kohnstamm Instituut. 229 blz.

Onderzoeksoutput: Boek/rapportRapportAcademic

2 Downloads (Pure)

Ontwerp, gebruik en acceptatie van excellentie in de Hogeschool van Amsterdam: de evaluatie van excellentieprogramma’s onder SIRIUS

Griffioen, D., Doppenberg, J. J., Enthoven, M. & Oostdam, R., 2016, Amsterdam: Kenniscentrum Onderwijs en Opvoeding.

Onderzoeksoutput: Boek/rapportRapportAcademic

Virtual internships in teacher education

Theelen, H., Willems, M. C., van den Beemt, A. A. J. & Conijn, M. A., 2016, Eindhoven: Technische Universiteit Eindhoven.

Onderzoeksoutput: Boek/rapportRapportAcademic

Open Access
Bestand
78 Downloads (Pure)
2015

A co-creative playground - 6 Gamification pilots: Eindrapport

Taconis, R., 2015, ESoE. 27 blz.

Onderzoeksoutput: Boek/rapportRapportAcademic

3 Downloads (Pure)
2014

Non satis scire : weten is niet voldoende : toetsen, beoordelen en toetsgestuurd leren in de universitaire lerarenopleidingen

Janssen, T. M., Corda, A., Admiraal, W. & Taconis, R., 2014, Amsterdam: Kennisbank. 56 blz.

Onderzoeksoutput: Boek/rapportRapportAcademic

Open Access
Bestand
90 Downloads (Pure)

Smartboard : what is it and what can I do with it?

Putter - Smits, de, L. G. A., 2014, Eindhoven: Technische Universiteit Eindhoven. 6 blz.

Onderzoeksoutput: Boek/rapportRapportAcademic

17 Downloads (Pure)
2013
Open Access
Bestand
133 Downloads (Pure)

Engineers for the future: an essay on education at TU/e in 2030

Meijers, A. W. M. & Brok, den, P. J., 2013, Eindhoven: Technische Universiteit Eindhoven. 44 blz.

Onderzoeksoutput: Boek/rapportRapportProfessioneel

Open Access
Bestand
209 Downloads (Pure)
Open Access
Bestand
153 Downloads (Pure)
2012

Examineren op de werkplek : de ontwikkeling van een assessmentmodel voor het MBO

Willemse, P. J., Denissen, N., Vijfeijken, van, M. & Koopman, M., 2012, Eindhoven: Eindhoven School of Education. 81 blz.

Onderzoeksoutput: Boek/rapportRapportAcademic

Open Access
Bestand
9 Downloads (Pure)

EXMO project future in mobility : onderzoek naar de inzet van videoconferencing bij ROC Zeeland en ROC Westerschelde

Heijmen - Versteegen, I. L. H., Maree, A. J. & Brok, den, P. J., 2012, Eindhoven: Eindhoven School of Education, TU/e. 63 blz.

Onderzoeksoutput: Boek/rapportRapportAcademic

Open Access
Bestand
40 Downloads (Pure)

Flankerend onderzoek Zwijsen College : fase 1

Uum, van, M. S. J. & Koopman, M., 2012, Eindhoven: Eindhoven School of Education. 90 blz.

Onderzoeksoutput: Boek/rapportRapportAcademic

60 Downloads (Pure)

Onderzoek naar de wetenschap- en techniekactiviteiten van sCoolscience : 12 ontwerpprincipes

Uum, van, M. S. J., Rohaan, E. J. & Bakx, A. W. E. A., 2012, Eindhoven: sCoolscience/Eindhoven School of Education. 59 blz.

Onderzoeksoutput: Boek/rapportRapportAcademic

1 Downloads (Pure)

Rapportage evaluatie De Nieuwste School : Deel D: Eindrapport hoofdonderzoek

Koopman, M. & Beijaard, D., 2012, Eindhoven: Eindhoven School of Education. 142 blz.

Onderzoeksoutput: Boek/rapportRapportAcademic

3 Downloads (Pure)
2011

Evaluatie De Nieuwste School Deel C: Onderzoeksplan

Koopman, M., 2011, Eindhoven: Eindhoven School of Education. 25 blz.

Onderzoeksoutput: Boek/rapportRapportAcademic

Rapportage evaluatie De Nieuwste School Deel A: Ambities van De Nieuwste School

Koopman, M., 2011, Eindhoven: Eindhoven School of Education. 56 blz.

Onderzoeksoutput: Boek/rapportRapportAcademic

Rapportage evaluatie De Nieuwste School Deel B: Instroomkenmerken

Koopman, M., 2011, Eindhoven: Eindhoven School of Education. 19 blz.

Onderzoeksoutput: Boek/rapportRapportAcademic

2009

Jongeren en interactieve media : diversiteit in het gebruik van interactieve media onder jongeren

van den Beemt, A. A. J., Akkerman, S. & Simons, P. R. J., 2009, Zoetermeer: Kennisnet.

Onderzoeksoutput: Boek/rapportRapportProfessioneel

2006

Omgaan met leerlingen in multiculturele klassen : eindrapportage onderzoek

Brok, den, P. J., Wubbels, T., Tartwijk, van, J. W. F. & Veldman, I. M. J., 2006, Utrecht: Utrecht University. 50 blz.

Onderzoeksoutput: Boek/rapportRapportAcademic

2005

Process mining and verification of properties : an approach based on temporal logic

Aalst, van der, W. M. P., Beer, de, H. T. & Dongen, van, B. F., 2005, Eindhoven: Technische Universiteit Eindhoven. 18 blz. (BETA publicatie : working papers; vol. 136)

Onderzoeksoutput: Boek/rapportRapportAcademic

Open Access
Bestand
539 Downloads (Pure)
2002

Beredeneerd voorstel voor aanpassing van de kerndoelen rekenen-wiskunde in het basisonderwijs

Gravemeijer, K. P. E., Heuvel-Panhuizen, van den, M. H. A. M., Moor, de, E. W. A. & Simons, E., 2002, Enschede: SLO.

Onderzoeksoutput: Boek/rapportRapportAcademic