Eindhoven School of Education

Zoekresultaten

• Aansluitingsproblemen bij wiskunde: de overgang van het vwo naar de technische universiteit

  Verhofstadt, K. E. P. (Auteur), Beijaard, D. (Afstudeerdocent 1), 30 jun. 2010

  Scriptie/Masterproef: Master

  Bestand

• Aansluitingsproblemen met wiskunde bij eerstejaarsstudenten van de TUE

  Cornelissen, J. C. J. (Auteur), Verkerk, G. (Afstudeerdocent 1), 1994

  Scriptie/Masterproef: Master

  Bestand

• A comparison of Dutch and Finnish education on the motivation of students in secondary education

  van der Sande, K. E. V. (Auteur), Hendrickx, M. (Afstudeerdocent 1) & de Putter-Smits, L. G. A. (Afstudeerdocent 2), 9 jul. 2024

  Scriptie/Masterproef: Master

  Bestand

• Afstemming van externe sturing en zelfsturing van regulatieve leerfuncties in de wiskunde-, scheikunde- en natuurkundelessen in de bovenbouw van het Dalton College te Parkhurst

  de Boer, H. R. W. M. (Auteur) & Bakker, M. (Auteur), Koopman, M. (Afstudeerdocent 1), 2012

  Scriptie/Masterproef: Master

  Bestand

• Agora en wiskunde, een kennislacune?

  Agtersloot, R. C. (Auteur), Bayram-Jacobs, D. (Afstudeerdocent 1), 30 jun. 2022

  Scriptie/Masterproef: Master

  Bestand

• Alfa- versus bètadocenten en hun blik op expertisegebieden

  van Hout, W. P. C. (Auteur), van der Want, A. C. (Afstudeerdocent 1), 2012

  Scriptie/Masterproef: Master

  Bestand

• Analyse en herschrijven van het programma studieloopbaanbegeleiding t.b.v. uitvalpreventie bij Fontys Technische Natuurkunde

  Walraven, R. (Auteur), Koopman, M. (Afstudeerdocent 1) & de Putter - Smits, L. G. A. (Afstudeerdocent 2), 2014

  Scriptie/Masterproef: Master

  Bestand

• An investigation on the design and evaluation of a website to support students to work on mathematics exercises in the absence of a teacher

  Stickelbruck, Y. (Auteur), Pepin, B. E. U. (Afstudeerdocent 1), 14 dec. 2021

  Scriptie/Masterproef: Master

  Bestand

• Authentiek natuurkundeondewijs in een klassiek curriculum: een oriënterend onderzoek

  Dupuis, G. M. P. (Auteur), van Eijck, M. W. (Afstudeerdocent 1), 2012

  Scriptie/Masterproef: Master

  Bestand

• Autonome motivatie voor huiswerk in 2 havo

  Rosendahl, M. (Auteur), Beijaard, D. (Afstudeerdocent 1), 2017

  Scriptie/Masterproef: Master

  Bestand

• Auto-uitlaatgaskatalysatoren: milieutechnologische, chemische en fysische aspecten

  Colaris, A. H. J. (Auteur), Verkerk, G. (Afstudeerdocent 1), 1996

  Scriptie/Masterproef: Master

  Bestand

• Beeld van informatica en ICT

  van Weert, J. C. M. (Auteur), Perrenet, J. C. (Afstudeerdocent 1), 2008

  Scriptie/Masterproef: Master

  Bestand

• Beeld van informaticaonderwijs op de middelbare school

  Haverkamp, D. A. H. (Auteur), van Hout, E. L. (Auteur), Leemans, S. J. J. (Auteur) & Luksenburg, S. W. A. (Auteur), Perrenet, J. C. (Afstudeerdocent 1), 2011

  Scriptie/Masterproef: Master

  Bestand

• Benaderingen in het onderwijzen van onderzoeksvaardigheden binnen het curriculum van het voortgezet onderwijs

  Saft, H. W. (Auteur), van Eijck, M. W. (Afstudeerdocent 1), 30 apr. 2014

  Scriptie/Masterproef: Master

  Bestand

• Beoordelen van groepswerk: een rechtvaardige beoordeling, gelet op de bijdrage van ieder individu

  Minkels, T. J. M. (Auteur), Beijaard, D. (Afstudeerdocent 1), 30 jun. 2016

  Scriptie/Masterproef: Master

  Bestand

• Beste manier voor het voorbereiden van docenten op het nieuwe onderwijs

  Gumbs, M. A. M. (Auteur), Taconis, R. (Afstudeerdocent 1), 2011

  Scriptie/Masterproef: Master

  Bestand

• Bètadocent & samenwerking, waarom niet?

  van Lierop, J. H. M. (Auteur), Taconis, R. (Afstudeerdocent 1), 2012

  Scriptie/Masterproef: Master

  Bestand

• Bevorderen van communicatie over leerinhoud tussen groepsleden tijdens projectwerk bij natuurkunde

  Bartels, I. (Auteur) & Romijn, A. R. (Auteur), van Uum, M. (Afstudeerdocent 1), 12 jul. 2019

  Scriptie/Masterproef: Master

  Bestand

• Chem is fun: eerste opzet tot projectmiddagen VWO-TUE

  van Schijndel, P. (Auteur) & Wollersheim, A. P. P. (Auteur), Verlangen, E. A. (Afstudeerdocent 1) & Deuss, H. (Afstudeerdocent 2), 1995

  Scriptie/Masterproef: Master

  Bestand

• Coaching Techanasiumcompetenties: een onderzoek naar de kijk van de O&O docent op authenticiteit binnen de competentieontwikkeling bij O&O

  Schüll, M. A. (Auteur), Schellings, G. L. M. (Afstudeerdocent 1), 2016

  Scriptie/Masterproef: Master

  Bestand

• Coarse-graining of density functional theory

  Verhoeven, L. M. (Auteur), Baumeier, B. (Afstudeerdocent 1), Anthonissen, M. (Afstudeerdocent 2) & Scharpach, W. (Afstudeerdocent 2), 4 jul. 2019

  Scriptie/Masterproef: Bachelor

  Bestand

• CoCo-gehalte van het hedendaagse bètaonderwijs

  Voorbraak, J. A. M. (Auteur), de Putter - Smits, L. G. A. (Afstudeerdocent 1), Taconis, R. (Afstudeerdocent 2) & den Brok, P. J. (Afstudeerdocent 2), 2011

  Scriptie/Masterproef: Master

  Bestand

• Competenties van de Wiskundedocent

  Roelen, J. A. M. (Auteur) & van Stiphout, I. M. (Auteur), van Asch, A. G. (Afstudeerdocent 1), 2002

  Scriptie/Masterproef: Master

  Bestand

• Concepten rondom materie: ontwikkeling van concepten bij leerlingen

  van Ginneken, A. C. A. (Auteur), Koopman, M. (Afstudeerdocent 1), 2017

  Scriptie/Masterproef: Master

  Bestand

• Context-concept scheikunde onderwijs met behulp van concept maps

  Mommers, P. P. W. (Auteur) & van der Meijs, J. (Auteur), Sanders, W. T. M. (Afstudeerdocent 1), 2017

  Scriptie/Masterproef: Master

  Bestand

• Contextrijk onderwijs bij Achterhoek VO

  Kloek, J. (Auteur), de Putter - Smits, L. G. A. (Afstudeerdocent 1), 31 aug. 2017

  Scriptie/Masterproef: Master

  Bestand

• Coöperatief leren bij natuurkunde en scheikunde in de bovenbouw

  Vos, K. G. M. (Auteur) & Bahri, C. (Auteur), Sanders, W. T. M. (Afstudeerdocent 1) & Hendrickx, M. (Afstudeerdocent 1), 5 jul. 2022

  Scriptie/Masterproef: Master

  Bestand

• COVID-19 lockdown education: The importance of structure in a suddenly changed learning environment

  Lauret, D. (Auteur), Bayram-Jacobs, D. (Afstudeerdocent 1), 13 feb. 2021

  Scriptie/Masterproef: Master

  Bestand

• Creativiteit in het voortgezet onderwijs: Een onderzoek naar SCAMPER als creatieve denktechniek

  Hoogeveen, P. (Auteur), van den Beemt, A. A. J. (Afstudeerdocent 1) & Quant, E. (Afstudeerdocent 1), 2020

  Scriptie/Masterproef: Master

  Bestand

• De (staart)deling in het po en vo: een inventarisatie

  van Vliet, C. M. W. (Auteur), Bruin - Muurling, G. (Afstudeerdocent 1), 2013

  Scriptie/Masterproef: Master

  Bestand

• De activerende lesvorm in de klas

  Verlinden, M. H. J. H. (Auteur), Sanders, W. T. M. (Afstudeerdocent 1), 31 aug. 2016

  Scriptie/Masterproef: Master

  Bestand

• De Argument Identificatie Tool (AIT): Onderzoek naar het gebruik van een tool voor het structureren van argumenten voor op- of afstroom van havoleerlingen naar andere schoolniveaus

  Voermans, S. J. G. (Auteur) & van Himste, J. S. B. (Auteur), Sleenhof, J. P. W. (Afstudeerdocent 1), 2021

  Scriptie/Masterproef: Master

  Bestand

• De beoordeling van het Plan van Aanpak: een onderzoek naar de inzet van een beoordelingsrubric als methode voor docenten voor het uniform beoordelen van het Plan van Aanpak van leerlingen binnen het vak Onderzoek en Ontwerpen

  Steenstra, V. (Auteur) & Teuwen, S. J. C. (Auteur), Thurlings, M. C. G. (Afstudeerdocent 1), 2017

  Scriptie/Masterproef: Master

  Bestand

• De "beste" Eindexamentraining Wiskunde B volgens VWO-scholieren

  Kerstens, S. L. (Auteur), den Brok, P. J. (Afstudeerdocent 1) & Sterk, H. J. M. (Afstudeerdocent 2), 2013

  Scriptie/Masterproef: Master

  Bestand

• De bèta-koers van Odysseus: de ontwikkeling van een bèta-module voor excellente tweedejaars gymnasiumleerlingen

  van Mil, J. M. (Auteur), Beijaard, D. (Afstudeerdocent 1), 31 aug. 2014

  Scriptie/Masterproef: Master

  Bestand

• De bijdrage van de gastles “verlichtingstechnologie” aan het vergroten van de interesse van bovenbouw vwo leerlingen voor (technische) natuurkunde

  Eddeane, R. (Auteur), van den Beemt, A. A. J. (Afstudeerdocent 1), 11 aug. 2020

  Scriptie/Masterproef: Master

  Bestand

• De bijdrage van Peer Tutoring aan het leerproces en de ontwikkeling van leerlingen

  van Schaijk, D. (Auteur), Thurlings, M. C. G. (Afstudeerdocent 1), 16 aug. 2021

  Scriptie/Masterproef: Master

  Bestand

• De didactiek van informatica zonder apparatuur

  Geurts, J. (Auteur), Huizing, C. (Afstudeerdocent 1) & Perrenet, J. C. (Afstudeerdocent 2), 30 apr. 2012

  Scriptie/Masterproef: Master

  Bestand

• De doorlopende leerlijn bij het vermenigvuldigen van breuken

  Leuverink, J. P. (Auteur), den Brok, P. J. (Afstudeerdocent 1), 31 jul. 2010

  Scriptie/Masterproef: Master

  Bestand

• Deep learning potential of written theory in mathematics textbooks

  Wouters, L. L. (Auteur), Pepin, B. E. U. (Afstudeerdocent 1), 16 aug. 2018

  Scriptie/Masterproef: Master

  Bestand

• De fundamenten van een productief klassenklimaat

  Mestrom, D. M. H. G. (Auteur), Herps, M. (Auteur) & Poulus, R. J. (Auteur), den Brok, P. J. (Afstudeerdocent 1), 28 feb. 2014

  Scriptie/Masterproef: Master

  Bestand

• De ideale leraar: Enquête-onderzoek onder driehonderd scholieren uit 4 en 5 VWO

  van der Sluijs, A. L. J. (Auteur), van der Sanden, J. M. M. (Afstudeerdocent 1), 1999

  Scriptie/Masterproef: Master

  Bestand

• De impact van reflectieve lessen op de intrinsieke motivatie, self-efficacy, zelfregulatie en leerprestaties

  Mos, I. S. (Auteur), Vermunt, J. D. (Afstudeerdocent 1) & Hendrickx, M. (Afstudeerdocent 1), 18 jun. 2020

  Scriptie/Masterproef: Master

  Bestand

• De impact van twee jaar vooruitstrevend onderwijs op een middelbare school

  Kuijpers, I. (Auteur) & Tummers, C. (Auteur), Thurlings, M. C. G. (Afstudeerdocent 1), 15 jul. 2021

  Scriptie/Masterproef: Master

  Bestand

• De implementatie van vakoverstijgend beta-onderwijs: een kwalitatief onderzoek naar literatuur, good practices & minder succesvolle projecten

  Penders, M. H. J. (Auteur) & Daniëls, S. M. H. (Auteur), Koopman, M. (Afstudeerdocent 1), 15 aug. 2018

  Scriptie/Masterproef: Master

  Bestand

• De implementatie van wiskunde D

  Cheung, C. K. (Auteur), Perrenet, J. C. (Afstudeerdocent 1), 31 aug. 2012

  Scriptie/Masterproef: Master

  Bestand

• De invloed van Arduino en het systeembord op intrinsieke motivatie

  van Haren, A. A. M. P. (Auteur) & Verheijden, B. (Auteur), Vennix, J. A. (Afstudeerdocent 1), 18 aug. 2021

  Scriptie/Masterproef: Master

  Bestand

• De invloed van de decaan (en andere betrokkenen bij profielen studiekeuzebegeleiding) en bètastimuleringsprogramma's op de keuze van leerlingen binnen het havo/vwo voor N-profielen en doorstroom naar bètatechnische vervolgopleidingen

  Louwerenburg, B. (Auteur), Taconis, R. (Afstudeerdocent 1), 31 aug. 2009

  Scriptie/Masterproef: Master

  Bestand

• De invloed van de volgorde van practicum en theorie op het diepe leren van Havo 4 leerlingen

  Kock. de, C. (Auteur) & van den Bergen, S. (Auteur), Sanders, W. T. M. (Afstudeerdocent 1), 31 aug. 2016

  Scriptie/Masterproef: Master

  Bestand

• De invloed van doceren met de iPad op de vakbeleving

  Oerlemans, G. G. (Auteur) & Starmans, K. M. H. (Auteur), Koopman, M. (Afstudeerdocent 1), 2014

  Scriptie/Masterproef: Master

  Bestand