4TU Centre of Engineering Education

Vingerafdruk Duik in de onderzoeksthema's waar 4TU Centre of Engineering Education actief is. Deze onderwerplabels komen voort uit het werk van deze leden van de organisatie. Samen vormen ze een unieke vingerafdruk.

university Sociale wetenschappen
resources Sociale wetenschappen
engineering Sociale wetenschappen
student Sociale wetenschappen
mathematics Sociale wetenschappen
secondary school Sociale wetenschappen
Netherlands Sociale wetenschappen
learning Sociale wetenschappen

Onderzoeksoutput 2015 2018

  • 3 Conferentiebijdrage
  • 2 Rapport
  • 1 Poster
  • 1 Tijdschriftartikel

First year engineering students’ selection and use of resources to learn mathematics

Kock, Z-J. & Pepin, B., 2018, Proceedings of the fifth ERME topic concference (ETC 5) on Mathematics Education in the Digital Age (MEDA). Weigand, H-G., Clark-Wilson, A., Donevska-Todorova, A., Faggiano, E., Grønbæk, N. & Trgalova, J. (redactie). Copenhagen, Denmark: University of Copenhagen, blz. 317-318

Onderzoeksoutput: Hoofdstuk in Boek/Rapport/CongresprocedureConferentiebijdrageAcademicpeer review

Open Access
Bestand
mathematics
engineering
resources
university
student

First year engineering students’ use and orchestration of resources to develop actual student learning paths: The cases of Calculus and Linear Algebra

Pepin, B. & Kock, Z., 2018, Proceedings of the 46th SEFI Annual Conference 2018 (SEFI 2018, 17-21 September 2018) . Clark, R., Hussman, P. M., Jarvinen, H-M., Murphy, M. & Vigild, M. E. (redactie). Copenhagen, Denmark: Technical University of Denmark, blz. 357-364 8 blz.

Onderzoeksoutput: Hoofdstuk in Boek/Rapport/CongresprocedureConferentiebijdrageAcademicpeer review

Open Access
Bestand

Student use of resources in Calculus and Linear Algebra

Kock, Z. D. Q. P. & Pepin, B. E. U., 2018, Proceedings of the Second Conference of the International Network for Didactic Research in University Mathematics (INDRUM 2018, 5-7 April 2018) . Durand-Guerrier, V., Hochmuth, R., Goodchild, S. & Hogstad, N. M. (redactie). Kristiansand, Norway: University of Agder and INDRUM, blz. 347-356 10 blz.

Onderzoeksoutput: Hoofdstuk in Boek/Rapport/CongresprocedureConferentiebijdrageAcademicpeer review

Open Access
university
resources
secondary school
student
human resources