Onderwijs Research Dagen (ORD-10), 23-25 Juni 2010, Enschede, Nederland

    Activiteit: Types gesprekken of presentaties › Aangemelde presentatie › Wetenschappelijk

    Beschrijving

    Hoe kunnen we feedback beter begrijpen? : een leertheoretisch perspectief op feedbackliteratuur
    Periode25 jun. 2010
    EvenementstitelOnderwijs Research Dagen (ORD-10), 23-25 Juni 2010, Enschede, Nederland
    EvenementstypeCongres
    LocatieEnschede, NederlandToon op kaart