Spelenderwijs leren

: een onderzoek naar het effect van gamification op retentie

  • P. Goetstouwers

Student thesis: Master

Abstract

Date of Award19 Feb 2020
Original languageDutch
SupervisorAntoine A.J. van den Beemt (Supervisor 1)

Cite this

Spelenderwijs leren: een onderzoek naar het effect van gamification op retentie
Goetstouwers, P. (Author). 19 Feb 2020

Student thesis: Master