Creativiteit in het voortgezet onderwijs
: Een onderzoek naar SCAMPER als creatieve denktechniek

  • Paul Hoogeveen

Student thesis: Master

Date of Award2020
Original languageDutch
SupervisorAntoine A.J. van den Beemt (Supervisor 1) & Elise Quant (Supervisor 1)

Cite this

'