Werken met docentontwikkelteams

A. Mellema, A. Ros, A.W.E.A. Bakx, D. Beijaard

    Research output: Contribution to journalArticleProfessional

    Abstract

    Vanuit het wetenschapsknooppunt Brabant faciliteerde de TU/Eindhoven de afgelopen jaren een aantal docentontwikkelteams in het primair- en in het voortgezet onderwijs. Niet alleen om hun curriculum op het gebied van wetenschap en technologie te versterken, maar ook om kennis en inzicht te krijgen in het leren van de leraren in deze teams. De hamvraag daarbij was of leraren in zo’n team tot leren komen en onder welke condities dat dan gebeurt. Om deze vraag te kunnen beantwoorden werd parallel aan het docentontwikkelteamproject een onderzoeksproject opgezet.
    Original languageDutch
    Pages (from-to)18-21
    JournalSchoolmanagement Totaal
    Volume2017
    Issue number3
    Publication statusPublished - Mar 2017

    Cite this