Waargenomen continuiteit in spraak : het belang van toonhoogte

J.P.L. Brokx

    Research output: ThesisPhd Thesis 1 (Research TU/e / Graduation TU/e)

    392 Downloads (Pure)
    Original languageDutch
    QualificationDoctor of Philosophy
    Awarding Institution
    • THE : Instituut voor Perceptie Onderzoek
    Supervisors/Advisors
    • Cohen, A., Promotor, External person
    • Bouma, H., Promotor
    Award date15 May 1979
    Place of PublicationEindhoven
    Publisher
    DOIs
    Publication statusPublished - 1979

    Cite this

    Brokx, J. P. L. (1979). Waargenomen continuiteit in spraak : het belang van toonhoogte. Eindhoven: Technische Hogeschool Eindhoven. https://doi.org/10.6100/IR171313
    Brokx, J.P.L.. / Waargenomen continuiteit in spraak : het belang van toonhoogte. Eindhoven : Technische Hogeschool Eindhoven, 1979. 124 p.
    @phdthesis{f2e776bfb9254db09780abf279024bbb,
    title = "Waargenomen continuiteit in spraak : het belang van toonhoogte",
    author = "J.P.L. Brokx",
    year = "1979",
    doi = "10.6100/IR171313",
    language = "Nederlands",
    publisher = "Technische Hogeschool Eindhoven",
    school = "THE : Instituut voor Perceptie Onderzoek",

    }

    Brokx, JPL 1979, 'Waargenomen continuiteit in spraak : het belang van toonhoogte', Doctor of Philosophy, THE : Instituut voor Perceptie Onderzoek, Eindhoven. https://doi.org/10.6100/IR171313

    Waargenomen continuiteit in spraak : het belang van toonhoogte. / Brokx, J.P.L.

    Eindhoven : Technische Hogeschool Eindhoven, 1979. 124 p.

    Research output: ThesisPhd Thesis 1 (Research TU/e / Graduation TU/e)

    TY - THES

    T1 - Waargenomen continuiteit in spraak : het belang van toonhoogte

    AU - Brokx, J.P.L.

    PY - 1979

    Y1 - 1979

    U2 - 10.6100/IR171313

    DO - 10.6100/IR171313

    M3 - Dissertatie 1 (Onderzoek TU/e / Promotie TU/e)

    PB - Technische Hogeschool Eindhoven

    CY - Eindhoven

    ER -

    Brokx JPL. Waargenomen continuiteit in spraak : het belang van toonhoogte. Eindhoven: Technische Hogeschool Eindhoven, 1979. 124 p. https://doi.org/10.6100/IR171313