Rijnlands versus Anglo-Amerikaans opleiden

P.F.A. Bakker, S. Evers, N. Hovens, H. Snelder, M.C.D.P. Weggeman

Research output: Contribution to journalArticleProfessional

4 Downloads (Pure)

Abstract

HRD’ers moeten kiezen voor de Rijnlandse manier van denken, betoogde Van Aken vorig jaar in dit tijdschrift (Van Aken, 2005). Schramade (2006) reageerde, onder andere door te stellen dat het niet gaat om een keuze tussen het ene of het andere model: ‘geen of-of, maar en-en’. In dit artikel kiezen de auteurs – net als Van Aken – nadrukkelijk voor het Rijnlandse model. Zij laten zien wat deze keuze voor consequenties heeft voor opleiden en ontwikkelen binnen organisaties. In hun ogen gaat het om een keuze voor het werken aan sociale cohesie.
Original languageEnglish
Pages (from-to)10-13
Number of pages4
JournalOpleiding en Ontwikkeling
Volume19
Issue number5
Publication statusPublished - 2006

Fingerprint Dive into the research topics of 'Rijnlands versus Anglo-Amerikaans opleiden'. Together they form a unique fingerprint.

Cite this