Abstract
Een groep L.T.S.-ers, bekend met werken op een conventionele freesbank, krijgt de
opdracht een programmeerbare freesbank te bedienen en alle voorbereidende werkzaamheden te verrichten, dit als experiment. Er blijkt onder meer uit dat ze sneller leren dan verwacht werd en dat het overgrote deel van de groep liever met de nieuwe dan
met de conventionele techniek werkt.
| Original language | Dutch |
|---|---|
| Pages (from-to) | 1-3 |
| Journal | Metaalbewerking |
| Volume | 35 |
| Issue number | 4 |
| Publication status | Published - 1969 |