Onderzoek van onderwijs door leraren informatica in opleiding; Eindhovense ervaringen

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingConference contributionAcademic

Abstract

De eerstegraads lerarenopleiding Informatica is in 3TU verband nu een van de vier tracks van de master of Sciendce Education and Communication. In Eindhoven wordt de communicatietrack niet aangeboden, maar er is extra aandacht voor onderzoek. De onderzoeksopdracht is in de nieuwe opzet omvangrijker en de methodologische scholing breder, ook in vergelijking met de opzet bij de zusterinstellingen. Methodologie wordt aangeboden in een serie workshops gezamenlijk met studenten wiskunde, natuurkunde en scheikunde. Onderzoeksthema’s kunnen worden gekozen uit een aangeboden reeks of zelf worden ingebracht, mits gerelateerd aan het onderzoeksprogramma van de Eindhoven School of Education. Thema’s variëren van het beeld van de informatica tot ethische aspecten, van nieuwe onderwerpen tot didactiek. Eerste ervaringen zijn dat de kwaliteit meestal bevredigend is, maar dat de uitvoering vaak uitloopt; werken in een groepje of aansluiting aan een promotieproject heeft een positief effect.
Original languageDutch
Title of host publicationProceedings van het Nationaal Informatica Onderwijs Congres (NIOC), 7 en 8 april 2011 Heerlen; "Grenzeloos ICT-onderwijs"
EditorsK. Lemmen, E. Vrie, de
Place of PublicationHeerlen
PublisherOpen Universiteit
Pages194-199
Publication statusPublished - 2011

Cite this