Abstract
Voor een nog te ontwikkelen generatie kopieerapparaten (met zeer veel nieuwe
mogelijkheden) werd onderzocht welke methode de gebruikers het best zou helpen om de mogelijkheden van het apparaat te benutten: on-line help of een handleiding op papier. Daartoe werd een simulatie van het bedieningspaneel van het (nog fictieve) kopieerapparaat op een computer-beeldscherm ontwikkeld en kregen twee vergelijkbare groepen proefpersonen een aantal kopieeropdrachten voorgelegd. Eén groep voerde de opdrachten uit op de simulatie met on-line help, de andere groep kreeg de papieren handleiding voorgelegd. Door te registreren hoeveel tijd en toetsaanslagen de proefpersonen nodig hadden om de opdrachten succesvol af te ronden, konden effectiviteit en taakduur worden vastgesteld en voor de groepen worden vergeleken.
Omdat geen van de proefpersonen de papieren handleiding gebruikte, werd in
feite onderzocht of een systeem met online help de proefpersonen beter hielp bij
het bedienen van de apparatuur dan een systeem zonder help. On-line help bleek
het gebruiksgemak noch in positieve,noch in negatieve zin te beïnvloeden. De
proefpersonen werkten gemiddeld even snel en even effectief met een systeem
zonder on-line help als met een systeem dat die ingebouwde hulp wel bood.
Original language | Dutch |
---|---|
Pages (from-to) | 2-6 |
Number of pages | 5 |
Journal | Tijdschrift voor Ergonomie |
Volume | 18 |
Issue number | 3 |
Publication status | Published - 1993 |