Modelleren als organiserende activiteit in het wiskundeonderwijs

L.M. Doorman, K.P.E. Gravemeijer

    Research output: Contribution to journal › Article › Academic › peer-review

    Fingerprint

    Dive into the research topics of 'Modelleren als organiserende activiteit in het wiskundeonderwijs'. Together they form a unique fingerprint.
    Sort by

    Arts and Humanities