Masterproject integraal ontwerpen : toepassing C-K-theorie leidt tot verbetering ontwerpproces

W. Zeiler, E.S.M. Nelissen, M.A. Houten, van

Research output: Contribution to journalArticleProfessional

3 Downloads (Pure)

Abstract

Aan een TU moet onderwijs zoveel mogelijk aan onderzoek worden gekoppeld. Een voorbeeld hiervan is het multidiciplinaire MIO, waarbij de opgedane inzichten rond integraal ontwerpen zoveel mogelijk worden ingebracht. Om het conceptueel ontwerp van toepassingen van duurzame energie in de gebouwde omgeving te ondersteunen, is er behoefte aan een nieuwe benadering binnen het ontwerpproces.
Original languageDutch
Pages (from-to)114-119
Number of pages5
JournalVVplus
Volume69
Issue number2
Publication statusPublished - 2012

Cite this

@article{8f0fe5513e704ec78cf4773e0909d8cc,
title = "Masterproject integraal ontwerpen : toepassing C-K-theorie leidt tot verbetering ontwerpproces",
abstract = "Aan een TU moet onderwijs zoveel mogelijk aan onderzoek worden gekoppeld. Een voorbeeld hiervan is het multidiciplinaire MIO, waarbij de opgedane inzichten rond integraal ontwerpen zoveel mogelijk worden ingebracht. Om het conceptueel ontwerp van toepassingen van duurzame energie in de gebouwde omgeving te ondersteunen, is er behoefte aan een nieuwe benadering binnen het ontwerpproces.",
author = "W. Zeiler and E.S.M. Nelissen and {Houten, van}, M.A.",
year = "2012",
language = "Nederlands",
volume = "69",
pages = "114--119",
journal = "VVplus",
issn = "0042-451X",
number = "2",

}

Masterproject integraal ontwerpen : toepassing C-K-theorie leidt tot verbetering ontwerpproces. / Zeiler, W.; Nelissen, E.S.M.; Houten, van, M.A.

In: VVplus, Vol. 69, No. 2, 2012, p. 114-119.

Research output: Contribution to journalArticleProfessional

TY - JOUR

T1 - Masterproject integraal ontwerpen : toepassing C-K-theorie leidt tot verbetering ontwerpproces

AU - Zeiler, W.

AU - Nelissen, E.S.M.

AU - Houten, van, M.A.

PY - 2012

Y1 - 2012

N2 - Aan een TU moet onderwijs zoveel mogelijk aan onderzoek worden gekoppeld. Een voorbeeld hiervan is het multidiciplinaire MIO, waarbij de opgedane inzichten rond integraal ontwerpen zoveel mogelijk worden ingebracht. Om het conceptueel ontwerp van toepassingen van duurzame energie in de gebouwde omgeving te ondersteunen, is er behoefte aan een nieuwe benadering binnen het ontwerpproces.

AB - Aan een TU moet onderwijs zoveel mogelijk aan onderzoek worden gekoppeld. Een voorbeeld hiervan is het multidiciplinaire MIO, waarbij de opgedane inzichten rond integraal ontwerpen zoveel mogelijk worden ingebracht. Om het conceptueel ontwerp van toepassingen van duurzame energie in de gebouwde omgeving te ondersteunen, is er behoefte aan een nieuwe benadering binnen het ontwerpproces.

M3 - Tijdschriftartikel

VL - 69

SP - 114

EP - 119

JO - VVplus

JF - VVplus

SN - 0042-451X

IS - 2

ER -