LinguaBytes : interactief speel- en leerhulpmiddel : stimuleren van taalontwikkeling van peuters met meervoudige beperkingen

R. Voort, B.J. Hengeveld

    Research output: Contribution to journalArticleProfessional

    5 Downloads (Pure)

    Abstract

    Peuters met een meervoudige beperking hebben vaak een stoornis en/of achterstand in de taalontwikkeling. Het is belangrijk om de gevolgen van deze stoornis en/of achterstand zo vroeg mogelijk te beperken door het toepassen van interventieprogramma’s met ondersteunend materiaal. Op dit moment is dergelijk materiaal slechts beperkt voorhanden. Daarom werd in de afgelopen jaren het speel- en leermiddel LinguaBytes ontwikkeld door de Stichting PonTeM/ Viataal te Nijmegen, de Technische Universiteit Eindhoven (TU/e) en de Radboud Universiteit (RU) Nijmegen.
    Original languageEnglish
    Pages (from-to)22-23
    JournalBOSK Magazine
    Volume2009
    Issue number1
    Publication statusPublished - 2009

    Cite this