Leraar-leerlingrelaties en klassenmanagement in het hedendaagse onderwijs

P.J. Brok, den, Th. Wubbels, J.M.G. Brekelmans, J.W.F. Tartwijk, van

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapterAcademic

    22 Downloads (Pure)

    Abstract

    'Wat is goed onderwijs? Bijdragen uit de psychologie' is het tweede in een reeks die telkens vanuit een andere discipline worden geschreven. In het eerste deel stond de sociologische invalshoek centraal. In het tweede deel worden vragen en thema’s vanuit een psychologisch perspectief behandeld. Het gaat hierbij om de vraag wat leren nu eigenlijk is. Hoe leren mensen feiten? Hoe leren mensen vaardigheden? De discussie over het bestaan en de relevantie van het begrip leerstijlen blijkt nog steeds niet ten einde. Een ander belangrijk onderwerp is motivatie. Hoe is motivatie te beïnvloeden en op welke manier hangt dit samen met zelfsturing? Leren is een sociaal gebeuren, je kunt het niet alleen. Samenwerkend leren blijkt tot betere leerresultaten te kunnen leiden. Het gebruik van computers daarbij kan onder voorwaarden voor extra ondersteuning en intensivering zorgen. Hoe kunnen leraren gebruik maken van de kennis die de laatste jaren ontwikkeld is in de breinwetenschappen? Inzichten vanuit de psychologie worden gekoppeld aan leren van bepaalde schoolvakken en binnen bepaalde contexten. Welke psychologische inzichten zijn relevant voor het beter leren van taal en van rekenen? En op welke manier kan het leren in arbeidsorganisaties verbeterd worden? In een afsluitend hoofdstuk wordt de vraag gesteld wat de gepresenteerde psychologische inzichten betekenen voor de leeractiviteiten van leerlingen en de onderwijsactiviteiten van leraren. Hoe kunnen zij deze kennis gebruiken voor beter onderwijs?
    Original languageDutch
    Title of host publicationBijdragen vanuit de pedagogiek
    EditorsR. Klarus, W. Wardekker
    Place of PublicationNijmegen
    PublisherLemma
    Pages121-141
    Number of pages237
    ISBN (Print)978-90-5931-634-8
    Publication statusPublished - 2011

    Publication series

    NameWat is goed onderwijs?
    Volume4

    Cite this