Abstract
Vooruitlopend op 'officiële' evaluatierapporten is al veel te zeggen over de successen en problemen van het studiehuis. Enkele duizenden leerlingen gaven al hun oordeel in evaluatieonderzoeken die het IVLOS op scholen uitvoerde. Wat gaat volgens deze 'ervaringsdeskundigen' wel en niet goed in het studiehuis? En hoe zou het nog beter kunnen?
| Original language | English |
|---|---|
| Pages (from-to) | 14-15 |
| Journal | Van twaalf tot achttien |
| Volume | 2001 |
| Issue number | november |
| Publication status | Published - 2001 |