Implementatie van context-based lesmateriaal door docenten: een model en instrument voor de analyse van recente casussen.

M.A.J. Vos; R. Taconis; W.M.G. Jochems

Implementatie van context-based lesmateriaal door docenten: een model en instrument voor de analyse van recente casussen.

M.A.J. Vos, R. Taconis, W.M.G. Jochems

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Academic

Abstract

no abstract

Original language	English
Title of host publication	Zorgvuldig en veelbelovend onderwijs : proceedings van de 34e Onderwijs Research Dagen (ORD), 6-8 juni 2007 Groningen
Editors	R. Bosker, S. Doolaard, A. Jacobse
Place of Publication	Groningen
Publisher	Universiteit Groningen
Pages	215-216
ISBN (Print)	90-6690-962-5
Publication status	Published - 2007
Event	2007 Onderwijs Research Dagen (ORD 2007), 6-8 juni 2007, Groningen, Nederland - Groningen, Netherlands Duration: 6 Jun 2007 → 8 Jun 2007

Conference

Conference	2007 Onderwijs Research Dagen (ORD 2007), 6-8 juni 2007, Groningen, Nederland
Abbreviated title	ORD 2007
Country/Territory	Netherlands
City	Groningen
Period	6/06/07 → 8/06/07

Cite this

Vos, M. A. J., Taconis, R., & Jochems, W. M. G. (2007). Implementatie van context-based lesmateriaal door docenten: een model en instrument voor de analyse van recente casussen. In R. Bosker, S. Doolaard, & A. Jacobse (Eds.), Zorgvuldig en veelbelovend onderwijs : proceedings van de 34e Onderwijs Research Dagen (ORD), 6-8 juni 2007 Groningen (pp. 215-216). Universiteit Groningen.

Vos, M.A.J. ; Taconis, R. ; Jochems, W.M.G. / Implementatie van context-based lesmateriaal door docenten: een model en instrument voor de analyse van recente casussen. Zorgvuldig en veelbelovend onderwijs : proceedings van de 34e Onderwijs Research Dagen (ORD), 6-8 juni 2007 Groningen. editor / R. Bosker ; S. Doolaard ; A. Jacobse. Groningen : Universiteit Groningen, 2007. pp. 215-216

@inproceedings{ad8eafe884e0475785f1a5a1d178c43a,

title = "Implementatie van context-based lesmateriaal door docenten: een model en instrument voor de analyse van recente casussen.",

abstract = "no abstract",

author = "M.A.J. Vos and R. Taconis and W.M.G. Jochems",

year = "2007",

language = "English",

isbn = "90-6690-962-5",

pages = "215--216",

editor = "R. Bosker and S. Doolaard and A. Jacobse",

booktitle = "Zorgvuldig en veelbelovend onderwijs : proceedings van de 34e Onderwijs Research Dagen (ORD), 6-8 juni 2007 Groningen",

publisher = "Universiteit Groningen",

note = "2007 Onderwijs Research Dagen (ORD 2007), 6-8 juni 2007, Groningen, Nederland, ORD 2007 ; Conference date: 06-06-2007 Through 08-06-2007",

}

Vos, MAJ, Taconis, R & Jochems, WMG 2007, Implementatie van context-based lesmateriaal door docenten: een model en instrument voor de analyse van recente casussen. in R Bosker, S Doolaard & A Jacobse (eds), Zorgvuldig en veelbelovend onderwijs : proceedings van de 34e Onderwijs Research Dagen (ORD), 6-8 juni 2007 Groningen. Universiteit Groningen, Groningen, pp. 215-216, 2007 Onderwijs Research Dagen (ORD 2007), 6-8 juni 2007, Groningen, Nederland, Groningen, Netherlands, 6/06/07.

Implementatie van context-based lesmateriaal door docenten: een model en instrument voor de analyse van recente casussen. / Vos, M.A.J.; Taconis, R.; Jochems, W.M.G.
Zorgvuldig en veelbelovend onderwijs : proceedings van de 34e Onderwijs Research Dagen (ORD), 6-8 juni 2007 Groningen. ed. / R. Bosker; S. Doolaard; A. Jacobse. Groningen: Universiteit Groningen, 2007. p. 215-216.

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Academic

TY - GEN

T1 - Implementatie van context-based lesmateriaal door docenten: een model en instrument voor de analyse van recente casussen.

AU - Vos, M.A.J.

AU - Taconis, R.

AU - Jochems, W.M.G.

PY - 2007

Y1 - 2007

N2 - no abstract

AB - no abstract

M3 - Conference contribution

SN - 90-6690-962-5

SP - 215

EP - 216

BT - Zorgvuldig en veelbelovend onderwijs : proceedings van de 34e Onderwijs Research Dagen (ORD), 6-8 juni 2007 Groningen

A2 - Bosker, R.

A2 - Doolaard, S.

A2 - Jacobse, A.

PB - Universiteit Groningen

CY - Groningen

T2 - 2007 Onderwijs Research Dagen (ORD 2007), 6-8 juni 2007, Groningen, Nederland

Y2 - 6 June 2007 through 8 June 2007

ER -

Vos MAJ, Taconis R, Jochems WMG. Implementatie van context-based lesmateriaal door docenten: een model en instrument voor de analyse van recente casussen. In Bosker R, Doolaard S, Jacobse A, editors, Zorgvuldig en veelbelovend onderwijs : proceedings van de 34e Onderwijs Research Dagen (ORD), 6-8 juni 2007 Groningen. Groningen: Universiteit Groningen. 2007. p. 215-216

Implementatie van context-based lesmateriaal door docenten: een model en instrument voor de analyse van recente casussen.

Abstract

Conference

Fingerprint

Cite this