Original language | Dutch |
---|---|
Place of Publication | Antwerpen |
Publisher | Universiteit van Antwerpen |
Number of pages | 79 |
Publication status | Published - 2023 |
Het leren en onderwijzen van wiskundig redeneren verbeteren door middel van Lesson Study: handboek voor leraren
Katelijne Barbier, Vincent Donche, Elke Struyf, Ellen Vandervieren, Birgit E.U. Pepin, Alexander K. Schüler-Meyer, Jan D. Vermunt, Katerina Dimitriadis, Despina Potari, Giorgos Psycharis, Chrissavgi Triantafillou, Konstantinos Stouraitis, Efi Paparistodemou, Pete Dudley, Leonidas Kyriakides, Maria Vrikki, Panayiotis Antoniou, Ioannis Ioannou, Theodossios Zachariades, Nikolaos Metaxas
Research output: Book/Report › Report › Academic