Abstract
Roel Bosker (2008) plaatste in dit tijdschrift een aantal kritische kanttekenlngen bij ons artikel "Naar meer evidence based onderwljs?" (Gravemeljer & Kirschner, 2007). In deze reactie betogen we dat Bosker de vraag naar wat evidence is, versimpelt door niet in te gaan op ons argument dat er in onderwijsonderzoek meer valt te bewijzen dan 'dat iets werkt', omdat hij de problemen die zich bij de uitvoering van randomized controlled trials voordoen, onderschat. En dat hij het probleem van de theoriepraktijkrelatie eenzijdig benadert.
| Original language | English |
|---|---|
| Pages (from-to) | 195-197 |
| Journal | Pedagogische Studiën |
| Volume | 85 |
| Issue number | 3 |
| Publication status | Published - 2008 |