Digitale lessen natuurkunde : geen docent meer nodig?

Research output: Contribution to journalArticleProfessional

1 Downloads (Pure)

Abstract

Het maken van lesmateriaal is voor docenten een enorme bron van leren over lesgeven, over materialen en hoe ze werken én een bron voor het hervinden van het enthousiasme voor het eigenvak. Het mag dan ook geen verbazing wekken dat in het nascholingsaanbod ‘lesmateriaal ontwerpen’ een vaste plaats aan het krijgen is. Maar niet alleen nascholing biedt de kans om zich eens diep in te graven in de stof.
Original languageDutch
Pages (from-to)114-115
JournalNVOX : Tijdschrift voor Natuurwetenschap op School
Volume38
Issue number3
Publication statusPublished - 2013

Cite this