De Da Vinci case : een onderzoek naar de relaties tussen vernieuwende leeromgevingen en de motivatie en regulatievoorkeuren van leerlingen in het MBO

E.W.R. Oemar Said

Research output: ThesisPhd Thesis 2 (Research NOT TU/e / Graduation TU/e)

398 Downloads (Pure)
Original languageDutch
QualificationDoctor of Philosophy
Awarding Institution
  • Eindhoven School of Education
Supervisors/Advisors
  • Bergen, Theo, Promotor
  • Simons, P.R.J., Promotor, External person
  • den Brok, Perry J., Copromotor
Award date21 Dec 2009
Place of PublicationEindhoven
Publisher
Print ISBNs978-90-386-1941-5
DOIs
Publication statusPublished - 2009

Bibliographical note

Proefschrift.

Cite this