De Da Vinci case : een onderzoek naar de relaties tussen vernieuwende leeromgevingen en de motivatie en regulatievoorkeuren van leerlingen in het MBO

E.W.R. Oemar Said

doi:10.6100/IR644084

De Da Vinci case : een onderzoek naar de relaties tussen vernieuwende leeromgevingen en de motivatie en regulatievoorkeuren van leerlingen in het MBO

E.W.R. Oemar Said

Research output: Thesis › Phd Thesis 2 (Research NOT TU/e / Graduation TU/e)

575 Downloads (Pure)

Original language	Dutch
Qualification	Doctor of Philosophy
Awarding Institution	Eindhoven School of Education
Supervisors/Advisors	Bergen, Theo, Promotor Simons, P.R.J., Promotor, External person den Brok, Perry, Copromotor
Award date	21 Dec 2009
Place of Publication	Eindhoven
Publisher	Technische Universiteit Eindhoven
Print ISBNs	978-90-386-1941-5
DOIs	https://doi.org/10.6100/IR644084
Publication status	Published - 2009

Bibliographical note

Proefschrift.

Access to Document

10.6100/IR644084

200613156Final published version, 607 KB

Cite this

@phdthesis{eb2352a3e68c4e04a1d085474165159a,

title = "De Da Vinci case : een onderzoek naar de relaties tussen vernieuwende leeromgevingen en de motivatie en regulatievoorkeuren van leerlingen in het MBO",

author = "{Oemar Said}, E.W.R.",

note = "Proefschrift.",

year = "2009",

doi = "10.6100/IR644084",

language = "Nederlands",

isbn = "978-90-386-1941-5",

series = "ESoE Dissertation Series",

publisher = "Technische Universiteit Eindhoven",

type = "Phd Thesis 2 (Research NOT TU/e / Graduation TU/e)",

school = "Eindhoven School of Education",

}

TY - THES

T1 - De Da Vinci case : een onderzoek naar de relaties tussen vernieuwende leeromgevingen en de motivatie en regulatievoorkeuren van leerlingen in het MBO

AU - Oemar Said, E.W.R.

N1 - Proefschrift.

PY - 2009

Y1 - 2009

U2 - 10.6100/IR644084

DO - 10.6100/IR644084

M3 - Dissertatie 2 (Onderzoek NIET TU/e / Promotie TU/e)

SN - 978-90-386-1941-5

T3 - ESoE Dissertation Series

PB - Technische Universiteit Eindhoven

CY - Eindhoven

ER -