De Da Vinci case : een onderzoek naar de relaties tussen vernieuwende leeromgevingen en de motivatie en regulatievoorkeuren van leerlingen in het MBO

E.W.R. Oemar Said

    Research output: ThesisPhd Thesis 2 (Research NOT TU/e / Graduation TU/e)

    474 Downloads (Pure)
    Original languageDutch
    QualificationDoctor of Philosophy
    Awarding Institution
    • Eindhoven School of Education
    Supervisors/Advisors
    • Bergen, Theo, Promotor
    • Simons, P.R.J., Promotor, External person
    • den Brok, Perry, Copromotor
    Award date21 Dec 2009
    Place of PublicationEindhoven
    Publisher
    Print ISBNs978-90-386-1941-5
    DOIs
    Publication statusPublished - 2009

    Bibliographical note

    Proefschrift.

    Cite this