Abstract
De onderzoeken van de sprekers richten zich op het zoeken naar diepere oorzaken van de aansluitingsproblemen waar havo/vwo en het hoger onderwijs mee worden geconfronteerd. Tegen deze achtergrond wordt de theoretische basis van het huidige reken- en wiskundeonderwijs besproken. Aan de hand van concrete voorbeelden van lesmateriaal en werk van leerlingen en studenten wordt een gedetailleerd beeld gegeven van waar problemen liggen.
| Original language | English |
|---|---|
| Publication status | Published - 2009 |
| Event | conference; General Mathematics Colloquium; 2009-11-11; 2009-11-11 - Duration: 11 Nov 2009 → 11 Nov 2009 |
Conference
| Conference | conference; General Mathematics Colloquium; 2009-11-11; 2009-11-11 |
|---|---|
| Period | 11/11/09 → 11/11/09 |
| Other | General Mathematics Colloquium |